analisis del texto "el cautivo"
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Si
Explicación:
El pepepepeprpepepepe
Análisis del discurso narrativo en
El cautivo
de Jorge L. Borges.
A pesar de su brevedad, en el texto
El cautivo
de J.L. Borges están presentes algunas de lascaracterísticas más relevantes de la narrativa del autor rioplatense. En primer lugar, señalamos laambigüedad en el género, ue contiene aspectos de la narraci!n pero ue denota también rasgos delensa"o. #tra característica borgeana es el tema del tiempo, " más precisamente, el tiempo cíclico, "la memoria. El estilo, por su parte, pone en evidencia la síntesis " la precisi!n en el mane$o de lalengua, ue no se pierde en in%tiles rodeos &ormales. 'ero el rasgo sobre el ue nos ueremosdetener es el del mane$o de la modalidad discursiva, ue se relaciona con otra constante de la obrade este autor( el texto ue revela su propia construcci!n.Ante todo, es preciso destacar ue el texto, comprendido en un solo párra&o )no *a" ni un punto " aparte ue lo divida+, permite reconocer dos partes caracteriadas por un di&erente tipo dediscurso( la primera, de tipo narrativo )desde el principio *asta la pen%ltima oraci!n inclusive.+ " lasegunda, con un discurso de tipología di&erente. En e&ecto, a partir de
Yo querría saber qué sintió
-etc., etc. el texto abandona el relato " se centra en una expresi!n de deseo ue es, al mismo tiempo,una re&lexi!n " un comentario a prop!sito del *ec*o narrado. ambién pueden di&erenciarse los dos&ragmentos porue el primero está construido en tercera persona )la %nica ve ue aparece la primera persona es un un apartado entre paréntesis+/ mientras ue el segundo está construidoalrededor de un
yo
+. La parte narrativa, a su ve, desde el plano de la *istoria puede dividirse en unaintroducci!n, un con&licto " un desenlace/ pero si bien la introducci!n " el desenlace están presentados a grandes rasgos, sin detallar los *ec*os " subra"ando más bien la duda con respecto ac!mo realmente sucedieron las cosas, el &ragmento central, el del con&licto, está concentrando elinterés.El