alrontar sus consecuencias? PIULUI nuestra vulnerabilidad ante la COVID-19 EVALUATE: Marca con una “X” en los recuadros si has logrado o no cumplir con tus indicadores. Si NO LISTA DE COTEJO COSNTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS Produce fuentes orales a partir del procesamiento de información obtenida de entrevista sobre la epidemia del cólera en 1991. Explica los cambios y permanencias entre la epidemia del cólera y la pandemia del COVID-19 Explica la vulnerabilidad de la población en 1991 y plantea acciones para reducir la vulnerabilidad por el covid-19 Responsable: Mg. Sc. MARÍA B. VÁSQUEZ SÁNCHEZ
palominoromero123:
tarea y tu
tambien
aburrido
jjjjj
aya
ya terminaste todas las tareas
??
falta d comunicasion
ytu
ayyy
Respuestas a la pregunta
Contestado por
2
Respuesta:
no sé si los as echo pero eso le as copiado o las pegado la hoja
Adjuntos:
Emm oye
mira si yo no dije que tú eras infiel
fue el Joel
yo no
y la chica avía escuchado que yo le aviso dicho y me preguntó a mi que porque no es fiel y yo solo le avía dicho que tú no eres del todo santito es todo
no le e dicho que eres infiel XD
además porque te molestas si no le quieres XD
además me dio lástima la chica xfavor
xsierto esa es mí otra cuenta
mmmm ok
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