Estadística y Cálculo, pregunta formulada por mari327, hace 8 meses

algunas palabras que debemos usar para que los niños puedan entender de las instrucciones


josuesito25: Pida que los niños le den explicaciones.
• Según tú, ¿por qué sucedió eso?
• ¿Cómo te puedo ayudar a solucionar este
problema?
• ¿Cómo hiciste eso?
Pida que los niños hagan predicciones.
• Según tú, ¿qué sucederá después?
• ¿Para qué otra cosa podemos utilizar este
recipiente?
• ¿Qué harías tú en su lugar?
josuesito25: Pida que los niños vinculen lo aprendido
con su propia vida.
• ¿A qué te recuerda esto?
• Estos bloques son azules—¿Cuáles objetos azules
hay en tu casa?
• El niño del cuento amaba a su mascota, un
hámster. ¿Tienes algunas mascotas? Cuéntame
acerca de ellas.
josuesito25: Para los niños cuyo lenguaje es limitado, ofrecerles
una elección les puede ayudar a responder con más
facilidad a las preguntas. Por ejemplo, “¿Utilizaste
un marcador o una crayola para hacer tu dibujo?"
Mantenga en alto las expectativas para todos los
niños y aumente la complejidad de sus preguntas
poco a poco, conforme los niños progresan en su
desarrollo.
josuesito25: denada
josuesito25: te mandosolicitud de amistad
mari327: donde
mari327: me puedes ayudar en otra tarea
mari327: es casi igual pero las instrucciones de los productos
mari327: para que entiendan las instrucciones de los productos
josuesito25: si

Respuestas a la pregunta

Contestado por paopino94
1

Respuesta:

no es no,no pq te vas a lastimar,debes hacer caso a tus superiores u.u

Explicación:

es lo único que se me ocurre pq es lo que me dicen ;-;


mari327: no pero son como las intrucciones de los productos
Contestado por josuesito25
4

Respuesta:

Pida que los niños le den explicaciones.

• Según tú, ¿por qué sucedió eso?

• ¿Cómo te puedo ayudar a solucionar este

problema?

• ¿Cómo hiciste eso?

Pida que los niños hagan predicciones.

• Según tú, ¿qué sucederá después?

• ¿Para qué otra cosa podemos utilizar este

recipiente?

• ¿Qué harías tú en su lugar?

josuesito25 avatar

Pida que los niños vinculen lo aprendido

con su propia vida.

• ¿A qué te recuerda esto?

• Estos bloques son azules—¿Cuáles objetos azules

hay en tu casa?

• El niño del cuento amaba a su mascota, un

hámster. ¿Tienes algunas mascotas? Cuéntame

acerca de ellas.

josuesito25 avatar

Para los niños cuyo lenguaje es limitado, ofrecerles

una elección les puede ayudar a responder con más

facilidad a las preguntas. Por ejemplo, “¿Utilizaste

un marcador o una crayola para hacer tu dibujo?"

Mantenga en alto las expectativas para todos los

niños y aumente la complejidad de sus preguntas

poco a poco, conforme los niños progresan en su

desarrollo.

Explicación:coronita pliss

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