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alguien que me pueda dar un buen titulo para esto es un examen plis
NO RENEGAR DE LOS ORÍGENES
La reciente reforma de la ortografía revela las principales líneas de hundimiento
que se esbozan en nuestra cultura y, singularmente, la posición que ocupan en
nuestras escuelas no sólo la lengua sino también los textos, la literatura, las letras.
Debemos cuestionarnos, evidentemente, cuando resulta que la ortografía de gran
parte de la población se ha vuelto notablemente mala. Pero en lugar de hacer un
análisis de la situación, de sus causas y de las diversas formas de remediarla, nos
hemos apresurado a buscar un culpable, la ortografía. ¿Por qué tanta
precipitación? Todo parece estar arreglado para no molestar a otros sospechosos:
Ia enseñanza de la ortografía, las condiciones actuales de aprendizaje de la
lengua en la escuela, los nuevos estilos de formación de maestros. ¿No se
debería haber mencionado al menos, la desaparición casi absoluta del dictado, el
predominio de los ejercicios orales sobre los escritos, el mal aprendizaje de la
lectura, la pérdida de prestigio de la enseñanza de las letras? Para comprender y
explicar por qué los jóvenes escriben tan incorrectamente su propio idioma, no
había motivo para tomárselas particularmente con la ortografía y disolver la
solidaridad efectiva de las tres dimensiones de la lengua -la grafía, la gramática,
los textos- que el aprendizaje correcto de una lengua no puede ni debe separar
jamás.
Seguramente nunca se nos ocurriría imputar al álgebra los malos resultados
de los escolares en matemáticas ni a la longitud del metro la mediocridad de sus
logros deportivos. Pero la ortografía es un culpable ideal, señalado por todos, y en
primer lugar por la función de discriminación social que se le atribuye
indebidamente, dando a entender que las "clases dominantes" se benefician
dejando subsistir las arbitrariedades de una lengua «cuyo manejo correcto
solamente ellas poseen.
Tratemos, sin embargo, de evitar la demagogia. Lo que es arbitrario y
elitista no es la ortografía, sino que solamente un pequeño grupo maneje
correctamente la lengua: lo elitista es que algunos intelectuales, políticos y sabios
proyecten generalizar el uso de una jerga que sustituye a la "gran lengua", nuestro
patrimonio. Reducida a la sola función de comunicación, la lengua es una lengua
mutilada. Reducida a su superficie visible, la ortografía resulta despojada de su
verdadero rostro, el que se revela en los textos. Una reforma jamás podrá lograrlo
que desea (mejorar la ortografía) si se funda precisamente en lo que ha causado

su degradación: la ruptura entre la lengua "básica" y la lengua "literaria" -
entendiendo por ésta los usos distintos de los vehiculares, las funciones distintas
de la de comunicación- la ruptura entre la lengua y su historia. Semejante reforma,
lejos de frenar el movimiento de hundimiento de la ortografía, corre el riesgo, por
el contrario, de acentuarlo.
El derecho a una ortografía correcta debe ser entendido no como uno delos
derechos humanos, esos derechos que todo hombre adquiere por su nacimiento,
sino como la obligación democrática de asegurar a la mayor cantidad posible de
personas el manejo correcto de su lengua. Si es absolutamente indispensable que
se les otorgue la posibilidad de escribir, de leer y de hablar correctamente su
lengua materna, también es necesario reconocer y decir que el aprendizaje de una
lengua es largo y difícil, que en realidad es interminable, y que no puede hacerse
sino a través de los textos.
Claríny Le Monde. 1990

Answer 1

Respuesta:

el correcto uso de la lengua

Explicación: