Question

alguien que me ayude!
porfa es urgente Doy corona puntos y sigo.​

Answer 1

Respuesta:

Pregunta 1 :3 ojo la imagen de esta respuesta esta tambien abajo

Se dice que se debe sacar la "intersección" de [ 1,5] y (2,6). La intersección son "los números comunes entre los dos conjuntos", en este caso, la respuesta sería (2, 3, 4 y 5] "(2,5]".

y para pasarlo a desigualdad sería:

2 < x ≤ 5

"X es mayor que 2 y menor o igual que 5"

Recordemos que "< >" son los paréntesis "( )" y se representa como círculo abierto en la recta numérica.

y ≤ ≥ son los corchetes "[ ]" y se representan como un círculo cerrado (coloreado) en la recta numérica

Pregunta 2:

Intersección de conjuntos: es una operación que resulta en otro conjunto que contiene los elementos comunes a los conjuntos dados.

Explicación paso a paso:

a. (0,1) ∩ Q

Conjunto Q: el conjunto de los números racionales, donde  todas las fracciones equivalentes a una dada

Q = {a/b /a,b∈Z, siendo b≠0}

(0,1) ∩ Q = {1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6 }

b. (√2 + ∞) ∩ I

Conjunto I: es el conjunto de los números irracionales, un número que no puede ser expresado como una fracción a/b, donde a y b sean enteros y n sea diferente de cero. Es cualquier número real que no es racional, y su expresión decimal no es ni exacta ni periódica

(√2 + ∞) ∩ I ={√3, √5, 2√2, √7, √11 }

c. (0,1) ∩ Z

Aquí no hay elementos en la intersección, es decir, este conjunto es vacío (Ø).

d.  (√2 + ∞) ∩ N

Conjunto N: es e conjunto de los números naturales

(√2 + ∞) ∩ N = {2, 3, 4, 5, 6}

Pregunta 3 :3

A) Es falso

B) Es verdadero

C) Es verdadero

la D nose ;c

Explicación paso a paso:

Salu2 :D