alguien me ayude a pasarme un proyecto de investigacion de un problema social?
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Hola!!!!!
El primer paso del método científico es siempre un terreno movedizo, supone una primera decisión sobre la relevancia de un tema, la justificación es el espacio oportuno para dar argumentación convincente a tal selección, lo cual se puede lograr por varias vías. Aun cuando las motivaciones personales pesen de manera más o menos decisiva, sería ingenuo presumir que las preocupaciones individuales no tienen arraigo social, es decir, se trata de fundamentar la inquietud por conocer un aspecto particular de la realidad social más allá de un capricho intelectual, dándole objetividad a un paso ciertamente subjetivo, en tanto las concepciones de individuos científicos están condicionadas por factores históricos y sociales (Horkheimer, 2000).
Elegir el tema ya supone una delimitación. Por un lado, en muchas ocasiones, se trata de un “problema social”, tal como lo define Berger (1992), esto sucede cuando una cultura tiene ciertas expectativas de cómo se debe comportar la sociedad y cuando estas no se cumplen, se diagnostica un problema, este último puede vulnerar a ciertos sectores de la población, por ejemplo, se espera que la infancia no padezca necesidades graves, de ahí que la hambruna infantil y la mortalidad asociadas a tal carencia, se consideran con toda razón un problema, empero, otros asuntos son mucho más vulnerables a estas predisposiciones culturales, así un divorcio puede ser considerado en algunos lugares o época como un problema, pero bajo otros parámetros de la vida doméstica, el divorcio puede ser entendido como otra alternativa más para la vida conyugal.
Esta primera tarea puede implicar algunas incomodidades, especialmente en el área de ciencias sociales, debido a que con frecuencia se lidia con justificar trabajos de investigación sobre aspectos referentes a la injusticia social, esto puede ejercer presiones de al menos dos tipos, primero, en orientaciones conservadoras se buscará la manera de maquillar el problema mediante eufemismos en el texto o del todo ignorar el alcance de ciertas formas de opresión y marginación social; segundo, en abordajes radicalizados el trabajo podrá tomar una vocación de denuncia social, con extremos incluso viscerales, es decir, de repudio hacia sectores de la población o individuos específicos.
En ambos casos se pierde la preocupación por plantear un problema de investigación, lo cual es un fallo recurrente, ya que no se interroga científicamente lo social, sino que se predica al respecto de las necesidades que le apremian. La alternativa es mantener un abordaje crítico, es decir, con cabida para la denuncia, pero interrogando cómo operan o se manifiestan los sectores dominantes de la sociedad, cómo se perpetúa o modifica la explotación, cómo resisten o sobreviven las personas marginadas, o cuáles son las consecuencias de ciertas formas de comportamiento, entre otras tantas preguntas, para así tener un problema de investigación que resolver, evitando el reduccionismo de lo social a su dimensión ética.
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