Castellano, pregunta formulada por mrqueso651, hace 3 meses

ALGUIEN ME AYUDA CON EL RESUMEN DEL SIGUIENTE TEXTO,

devela las causas estructurales que dificultan o imposibilitan el acceso de diversos grupos sociales a la educación, ni da cuenta de las necesidades diferenciadas que estos grupos presentan, ni de los procesos y resultados de la educación. Este esquema, conocido como las 4As por sus siglas en inglés (Availabílity, Accessibility, Acceptability, Adaptability), aborda no sólo el acceso a la educación sino también la disponibilidad de los programas y servicios educativos, su aceptabilidad en términos de calidad y relevancia, y su adaptabilidad a las necesidades, condiciones y circunstancias de las personas. Pensar la EPJA como un derecho humano supone un cambio de perspectiva. Precisa el distanciamiento de las lógicas comunes de necesidades básicas insatisfechas y de "rezagos educativos", y el reconocimiento de las obligaciones y responsabilidades del Estado para la garantía de este derecho; es decir, que el derecho a la educación sólo puede considerarse garantizado cuando los servicios educativos están disponibles para todas las personas; cuando son asequibles universalmente; cuando se han eliminado los obstáculos (económicos, culturales, estructurales, de género, etc.) para su acceso, disfrute y aprovechamiento; cuando son relevantes y adecuados no sólo a las necesidades educativas de los grupos a quienes van dirigidos, sino también a sus deseos, intereses y aspiraciones de aprendizaje. ​

Respuestas a la pregunta

Contestado por juanbrachoanez
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Respuesta:

Devela las causas estructurales que dificultan o imposibilitan el acceso de diversos grupos sociales a la educación, ni da cuenta de las necesidades diferenciadas que estos grupos presentan, ni de los procesos y resultados de la educación. Este esquema, conocido como las 4As por sus siglas en inglés , aborda no sólo el acceso a la educación sino también la disponibilidad de los programas y servicios educativos, su aceptabilidad en términos de calidad y relevancia, y su adaptabilidad a las necesidades, condiciones y circunstancias de las personas. Pensar la EPJA como un derecho humano supone un cambio de perspectiva.

Explicación:

Ojalá te sirva :D

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