Alguein tiene la tarea de comunicación de aprendo en casa día 2 semana 15 4to de secundaria
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Sustentamos nuestras opiniones a partir del contenido y contexto de la lectura (día 2)
Responde:
¿Por qué señala la lectura que “una sociedad no es justa ni equitativa si en ella no hay igualdad entre hombres y mujeres”?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Porque si se busca una sociedad plena y desarrollada es necesario que primero haya igualdad entre los hombres y mujeres para que todos tengan las mismas oportunidades de salir adelante.
¿Cómo podrías calificar la realidad que viven las niñas en algunos países del mundo cuya sociedad no es justa ni equitativa?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La situación es lamentablemente, porque se le niega a las niñas un derecho tan fundamental como es el de la educación.
¿Cómo crees que se puede frenar la vulneración del derecho a la educación de las mujeres?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Con la correcta ejecución de las políticas que ya se tienen, buscando el desarrollo de todos y no queriendo fortalecer fines personales; y verificar si alguna política debe ser mejorada para su correcta aplicación.
Relación entre los párrafos:
EJEMPLO DE RESPUESTA:
En el primer párrafo: se menciona cómo algunas prácticas sociales impiden el acceso a la educación para todas las niñas impidiendo que estas puedan desarrollarse de manera adecuada.
En el segundo párrafo: se refuerza la idea de que, sin educación, se seguirán repitiendo los mismos problemas que tenemos como sociedad.
En el tercer párrafo: se pone en manifiesto la realidad de muchas niñas que no pueden acceder al derecho de la educación.
En el cuarto párrafo: la Unesco interviene en la defensa de los derechos y en la búsqueda de una sociedad justa y equitativa.
En el quinto párrafo: Malala nos muestra la realidad de los abusos de derecho que vive en su país.
En el sexto párrafo: se sigue mostrando la crueldad con que muchos niegan el derecho a la educación.
En el séptimo párrafo: Malala se hace preguntas frente a esta situación tan lamentablemente que está viviendo.
En el octavo párrafo: el rol de la Unesco se ve reflejado en la creación de políticas en defensa de los derechos.
En el noveno párrafo: se presenta un informe de la Unesco para continuar con la búsqueda del derecho de la educación para todos y todas.
En el décimo párrafo: se refuerza la idea de que Malala es un ejemplo de líder y que se debe seguir esa lucha que ella manifiesta por la defensa de los derechos.
¿De qué manera crees que Malala demuestra su valor? ¿Qué actitudes nos demuestran que es una persona valiosa?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Al mantenerse firme en su postura de defender el derecho de la educación para todos; Malala demuestra valentía, fuerza, perseverancia, disciplina y fortaleza.
¿Cómo podrías ayudar a que ya no se vulneren los derechos de las personas?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Siendo participes constantes de la defensa de los derechos, tener fuerza y valentía así como lo demostró Malala.
¿Por qué crees que las mujeres tienen menos oportunidades de ejercer sus derechos en el mundo?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Porque en la sociedad aun existen estereotipos y prejuicios acerca de la mujer, como el que la mujer solo sirve para el hogar y no para los estudios.
¿Qué pasaría si nadie hubiera escuchado a Malala?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El ataque de los derechos seguiría persistiendo mucho más fuerte, y muchos que se identificaron con Malala no hubieran tenido un ejemplo de adolescente persistente y que lucha por la defensa de los derechos.
¿Cómo podrías ser parte del cambio en tu comunidad?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Creando campañas de sensibilización ante los problemas que nos aquejan como sociedad, buscando que de esta campaña sean participes todos y no haya distinción; también debemos buscar fortalecer las habilidades blandas entre todos y todas.
¿A qué conclusiones llegaste luego de leer este texto?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Debemos luchar por una sociedad justa y equitativa
El derecho a la educación es un derecho de todos y todas y no debe ser vulnerado.
Tanto hombres y mujeres tenemos la capacidad para lograr todas nuestras metas.
Se necesita más personas comprometidas con la defensa de los derechos y el bien común.