Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Trabajos de la materia de español
Primer grado
Práctica 2 TEMA.- La reseña de un cuento Pág.- 32
ACTIVIDAD 1
Leer bien la reseña del cuento “EL guardagujas”
-Escribe en tu cuaderno la reseña completa como se presenta con colores. Identifica todas las características; ficha bibliográfica, introducción, sinopsis, conclusión, recomendación y fuente.
-Contesta las preguntas que se presentan en el cuadro para comprender mejor (4)
-Anota en tu cuaderno el significado de las palabras ¿Qué es? guardagujas y fuentes de textos.
-Después de haber leído la reseña anterior observa como hace el autor para invitar a la lectura.
Contesta las tres preguntas referentes a la reseña.
¿En qué parte se describe el cuento?
R= en la parada de trenes.
¿En dónde invita a su lectura?
R= en el tren
¿Cuál crees que es la función de esta reseña?
R= 4 estrelas
Anota en tu cuaderno la información que se presenta en el cuadro de ¡EUREKA!
“La función o propósito de una reseña”
-Leer bien el texto informativo. ¿POR QUÉ ES TAN ALUCINANTE? Pág. 33
-contesta las preguntas del cuadro para comprender mejor (6)
-Escribe en tu cuaderno la función de las siguientes palabras como se presenta en el texto: Título, presentación, desarrollo del comentario u opinión, referencia bibliográfica.
Anota en tu cuaderno la información del cuadro ¡Ponte atento!
ACTIVIDAD 2
Continuamos en siguiente pág.-34
Para tener mayor conocimiento sobre las reseñas anota en tu cuaderno las partes de una reseña que se presenta en el cuadro de ¡EUREKA!
-Ahora que ya conoces algunos elementos de la reseña planea la tuya. Para ello, observa el siguiente diagrama.
-Lectura del texto.- Leo y comprendo lo esencial de un texto completo.
-Lector que elabora la reseña.-Me formo una opinión.
-La reseña.-Escribo una reseña distinguiendo la información del texto y la propia.
¿Por qué es necesario leer el texto completo para elaborar una reseña?
R=para poder contesta las preguntas
AHORA VAN A REALIZAR ALGO MUY DIVERTIDO; LA LECTURA Y ESCRITURA.
Pág.-35 y 36
Leer bien el cuento “NO OYES LADRAR LOS PERROS” y escribirlo completo en tu cuaderno, recuerda cuidar bien tu ortografía.
Anota en tu cuaderno el significado de las siguientes palabras ¿Qué es?
Recular, reconvenir, derrengar y descoyuntar.
-Escribe en tu cuaderno un comentario sobre el cuento mínimo 8 renglones.
NOTA: Recuerda realizar todas las actividades en tu cuaderno y con pluma tinta negra, puedes utilizar roja y azul para respuestas.
Éxito y cuídense mucho!!!
Todas las actividades una vez terminadas le toman foto y me las mandan al siguiente correo.
Explicación:
espero que te ayude UwU me das coronitra plis