Question

ADECUACIÓN

1.- Un texto es adecuado cuando se adapta a la situación comunicativa en la que se produce (relación entre el emisor y el receptor, canal de transmisión, intención comunicativa…).Teniendo presentes estos factores, señala por qué es inadecuado:

• Ir a una entrevista de trabajo y tratar a nuestro entrevistador de "tú". 

• Emplear en un examen expresiones coloquiales.

• Expresar opiniones personales en una noticia periodística.

• Leer en una clase de 1º de Primaria poemas metafísicos de Quevedo.

• Utilizar en un libro de Lengua la siguiente definición de sujeto: "El sujeto es algo que concuerda con el verbo en género y número".

Answer 1

Respuesta:

entrevista) es inadecuado porque la persona que te entrevista tenga posiblemente un cargo superior al tuyo, y además, posiblemente no le conozcas, y por eso en estos casos es mejor tratar de usted

examen) es inadecuado porque en un examen debes demostrar que tus conocimientos son amplios, por lo que no se deben usar expresiones coloquiales

noticia) es inadecuado porque una noticia debe ser absolutamente neutral

poemas) es inadecuado porque posiblemente las personas que están en la clase no entiendan estos textos

libro de lengua) es inadecuado porque la definición no es precisa, y utiliza el término ''algo'' en vez de ''conjunto de palabras que...'''

espero haberte ayudado

Explicación:

Answer 2

Tomando en consideración cuándo un texto es adecuado, señalamos por qué resultan inadecuados los siguientes escenarios:

Contextos inadecuados

Situaciones en las que el proceso comunicativo no se adapta a ningún elemento de la comunicación y por ello, se puede deformar su intención o propósito.

• Ir a una entrevista de trabajo y tratar a nuestro entrevistador de "tú'':

En este contexto, el entrevistado debe evitar dirigirse a su entrevistador de manera personal, porque no se trata de una relación cercana, sino de un acto formal que tiene como propósito evaluar las actitudes y destrezas de un postulante.

Lo conveniente, es emplear un lenguaje formal y respetuoso, guardando la debida distancia.

• Emplear en un examen expresiones coloquiales:

Las expresiones coloquiales pueden utilizarse cuando estamos con nuestros amigos o familiares. En el contexto educativo, especialmente, al responder un examen, debe utilizarse el lenguaje formal.

• Expresar opiniones personales en una noticia periodística:

Esto resta credibilidad a la noticia porque el lector no sabrá distinguir entre los hechos y la subjetividad del periodista. Por ende, se debe únicamente incluir los hechos con imparcialidad.

• Leer en una clase de 1º de Primaria poemas metafísicos de Quevedo:

Los niños no tienen las herramientas para comprender este tipo de información. En este sentido, el acto comunicativo no tendrá valor y los niños podrían confundirse o desinteresarse.

• Utilizar en un libro de Lengua la siguiente definición de sujeto: "El sujeto es algo que concuerda con el verbo en género y número":

Los libros suelen poseer un lenguaje formal, técnico y accesible al público objetivo. El enunciado no es preciso y no ofrece información suficiente para que el estudiante comprenda, a cabalidad, el concepto de ''sujeto''.

➡️ Conoce más sobre:

Adecuación textual aquí: https://brainly.lat/tarea/46543054

Los propósitos de la adecuación textual aquí: https://brainly.lat/tarea/46416779

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