ACTIVIDADES.
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Observa nuevamente con mucha atención, el video de "El maíz del tío conejo"
Lee junto con tu familia el cuento "El maíz del tío conejo" (la maestra lo enviará)
Subraya todos los verbos que encuentres., escríbelos en tu cuaderno en forma de lista.
Investiga a qué tiempo verbal pertenecen y escríbelo frente a cada uno.
Encierra con color azul los guiones que encuentres.
Investiga y escribe la función que tiene el guion.
En el siguiente fragmento del cuento, coloca los guiones donde corresponda:
Compadre Coyote, tengo un problema muy
grave y no tengo dinero dijo con voz sufrida
el Conejo Por eso es que vengo a pedirte un
favor muy grande
Tu dirás lo que necesitas. Conejo
Necesito que me prestes unas monedas,
cuando recoja mi siembra del maiz, te pagaré
con ella
iFaltaba más! exclamó el Coyote, pues
pensó que si el Conejo no le pagaba, bien po
dia almorzárselo. De cualquier manera ganaba.
Muchas gracias, compadre Coyote, pasa
por mi casa dos días después de que recoja la
siembra.
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los verbos son las acciones que hacemos por ejemplo correr el guión es cuando los personajes hablan por ejemplo-hola,cómo estás?
espero que te sirva.
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