Actividades Gramática – Los pronombres
1. Lee los siguientes textos e indica todos los pronombres personales. A
continuación, clasifícalos según la persona gramatical que señalan.
Texto 1
-Y tú, ¿por qué tomas Salutina?
-A mí me ayuda a reducir el colesterol.
Nueve de cada diez consumidores se
sienten mejor con Salutina. ¡Pruébala!
Texto 2
Supermercados García:
le facilitamos la vida cada día.
Para nosotros, ustedes son lo primero.
Entre usted, y llévese consigo
los mejores productos
a un precio increíble.
Texto 3
-Si yo fuera tú, no ligaría conmigo -dijo
ella.
-Si yo fuera tú, no ligaría conmigo -dijo él.
Así que cada uno se fue con otra
persona. Él con la mejor amiga de ella. Ella
con el peor amigo de él.
Más adelante, cuando los dos habían
dejado ya a sus respectivos amores, se
encontraron de nuevo y se contaron la
vida.
2. Indica a qué o a quién se refieren los pronombres destacados en negrita.
Bajó con un volumen grueso encuadernado en cuero rojizo. Lo llevó a su mesa, limpió
con un trapo las pastas del libro y lo abrió por la mitad. Cuando lo cerró con un golpe
seco, se levantó una nube de polvo.
-Parece que no está muy solicitado -bromeó Ramón tosiendo por el polvo.
-Yo creo que es demasiado complicado para ti -dijo la bibliotecaria.
1o ESO Curso: 2020 - 21
Materia: Lengua y Literatura Castellana Evaluación: 3a
Luego, con una sonrisa misteriosa, continuó:
-Aunque... seguro que tú encuentras alguna pista interesante...
Fernando Alonso: Las raíces del mar.
3. Indica a qué o a quién se refieren los pronombres destacados en negrita en
las siguientes frases. Observa el distinto significado que adquiere el pronombre
en cada frase.
Cogió la camisa del cesto y se puso a plancharla → camisa
Esta maleta es demasiado pesada, no podrás moverla → maleta
a) Les había contado a sus amigos todos los detalles de su viaje a EE. UU.
A los alumnos de segundo les pondrán unas vacunas este año.
b) Se había comprado una falda nueva, pero su hermana se había apoderado de
ella.
Estoy esperando a Laura porque he quedado con ella para ir a la biblioteca.
c) Enrique creía que se reían de él porque había salido en pijama al balcón.
Mi tío Juan vive la mitad del año en Mallorca: él sí que sabe.
4. Sustituye el elemento repetido en las siguientes frases por un pronombre y
vuelve a escribirlas.
Por ejemplo: Recogieron a Eduardo en la estación y llevaron a Eduardo a su casa. →
Recogieron a Eduardo en la estación y lo llevaron a su casa.
a) Te he preparado los macarrones y he dejado los macarrones en la nevera.
b) No se ha acordado de traer la cámara, pero cuando regrese traerá la cámara.
c) Estos impresos son para Ana, Sara y Rosa; por lo tanto, Ana, Sara y Rosa
deberán rellenarlo.
d) Diseñaba camisetas y vendía camisetas por internet.
5. Fíjate en el redactado de esta receta de limonada. ¿Podrías revisarlo
suprimiendo las repeticiones innecesarias? Escríbelo corregido.
Limonada
Ingredientes:
• 3 limones medianos.
• 50 gramos de azúcar.
• unas hojas de menta
• 1 litro de agua
• 8 cubitos de hielo
Lavamos bien los limones, ya que utilizaremos los limones con piel. Cortamos los
limones en cuartos y ponemos los limones en un vaso batidor junto con el azúcar y el
agua. Batimos los limones hasta triturar por completo los limones. Colocamos el zumo
1o ESO Curso: 2020 - 21
Materia: Lengua y Literatura Castellana Evaluación: 3a
y añadimos al zumo los cubitos de hielo y las hojas de menta. Servimos el zumo
inmediatamente.
6. Identifica los pronombres personales que encuentres en las frases que hay
continuación e indica sus características, tal como se hace en el ejemplo:
Tú también nadas muy bien → tú: pronombre personal, 2a persona del singular.
a. Yo no estoy de acuerdo contigo en este tema.
b. He traído este vino especialmente para usted.
c. ¿Vosotros sabéis a qué hora sale el avión?
d. Si conduce ella, tú irás más tranquilo.
7. Clasifica los siguientes pronombres en un cuadro como el del modelo.
este
quién
aquellos
vuestros
tres
mío
dieciséis
novecientos
nuestro
cuál
dos
suyo
mucho
cuánto
todo
nadie
estos
algo
aquel
eso
qué
trescientos
nada
ese
suyo
Demostrativos Posesivos
este mío
Indefinidos Numerales Interrogativos y exclamativos
- - -
8. Distingue los pronombres de los determinantes. En cada caso, indica de qué
tipo se trata. Por ejemplo:
Me compraré estos guantes, porque esos demasiado caros. →
estos: determinante demostrativo.
esos: pronombre demostrativo.
a. Ella vive en el primer piso; yo, en el segundo.
b. En este armario guardaré mi ropa y en ese puedes guardar la tuya.
c. Conserva muchas fotografías antiguas; algunas, buenas.
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