Question

ACTIVIDADES DE REFUERZO: ORTOGRAFIA:
LA TILDE DIACRÍTICA
1.
Aún/aun, él/el, té/te, tú/tu, mi/mi, qué/que, si/si
Completa las oraciones que figuran seguidamente con una palabra del recuadro
sin que se repita ninguna:
1. ¿Puedo decirle quel
Jya lo sabes?
2. No ha llegado ....... espéralo aquí mismo, .
3. Ati (.......pasa algo.
4. Me lo ha dicho mismo.
5. He venido a ver
pasa.
6. El regalo me lo han traido a
7. Carmen vive en
misma calle.
8. Lo hizo por
misma.
9. Ya lo sabes tú mejor
yo.
10. Quédate con nosotros
lo prefieres
-
-
Cuando / cuándo, que/ qué, donde / dónde, cual / cuál,
cuantos / cuántos, quien/quién, como / cómo
4.
Elige entre las palabras del recuadro anterior para completar las oraciones:
1. ¿Me escribirás
.............. llegues?
2. Cuéntame
te ha ocurrido.
3. No sé
años tendrá
panorama se divisa desde aquí!
5. En el garaje es
guardo esto.
6. Eso deben rellenarlo C ..... se quieran matricular en el curso.
7. C........... no has dicho ........querías hice lo que me pareció. .
8. ¿.....has dicho? Repitelo, por favor, .
9. Aún no sé
vamos a llegar alli?
Realiza lo mismo que en el ejercicio anterior:
1. He olvidado a
hora es la cita
2. Serían las diez
me crucé con ella.
3. Olvida
te ha dicho
se alegrará de verte.
5. Ya sé
es su casa.​

Answer 1

Respuesta:

               .

Explicación:

o

Answer 2

Respuesta:

1. ¿Puedo decirle que tú ya lo sabes?

2. No ha llegado aún, esperalo aquí mismo.

3. A tí te pasa algo.

4. Me lo ha dicho él mismo.

5. He venido a ver qué pasa.

6. El regalo me lo han traído a mí.

7. Carmen vive en tu misma calle.

8. Lo hizo por sí misma.

9. Ya lo sabes tú mejor que yo.

10. Quédate con nosotros si lo prefieres.

Espero que te sirva