ACTIVIDADES A REALIZAR POR LOS ESTUDIANTES
Realiza las siguientes actividades en el cuaderno:
• ¿A qué llamamos diversidad o variedades lingüísticas?
• PARAFRASEAR el término diglosia.
• Investiga las lenguas originarias del Ecuador y la lengua oficial
• Lee, interpreta y escribe tu comentario sobre el siguiente artículo de la Constitución del Ecuador
“El castellano es el idioma oficial del Ecuador; el castellano, el kichwa y el shuar son idiomas oficiales de relación intercultural. Los demás idiomas ancestrales son de uso oficial para los pueblos indígenas en las zonas donde habitan y en los términos que fija la ley. El Estado respetará y estimulará su conservación y uso”.
Relaciona con líneas según corresponda los siguientes términos.
· Lengua materna
- Lengua que se adquiere pero no se usa como propia o principal.
· Segunda lengua
- Establecido como de uso corriente en documentos oficiales, en la constitución u otros instrumentos legales de una nación y por extensión.
· Lengua oficial
- lengua que una persona aprende en su entorno familiar y mediante la cual se comunica normalmente
Respuestas a la pregunta
Contestado por
1
en una obra de construccion un contenedor con que pesa 5000 N esta soportado por un cable de una grua. Se ata a una cuerda al cable en B para evitar la oscilacion del contenedor y manterlo centrado y en equilibrio. El angulo entre el cable y la vertical es de 4° y el angulo de la cuerda con la horizontal es de 25° ¿las tensiones en la cuerda y en el cable son?
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