Actividades
1-Reflexiona sobre este pensamiento.
“El lenguaje de hoy no es peor que el de ayer. Es más práctico. Como el mundo en que vivimos”. - Noam Chomsky
2-Escribe en los espacios las respuestas que consideres correctas.
2.1. ¿Qué crees que significa lenguaje coloquial?
2.2. ¿Qué crees que significa lenguaje estándar?
2.3. ¿Te expresas de la misma forma en tu casa que frente a tus profesores? ¿Por qué crees que sea así?
3-Lee el material informativo y completa los siguientes planteamientos.
3.1-Escribe verdadero o falso al lado de estas oraciones.
a. Los vulgarismos son propios del nivel culto del lenguaje. ( )
b. El habla familiar pertenece al nivel coloquial. ( )
c. El lenguaje culto tiene mucha riqueza de vocabulario. ( )
d. El lenguaje literario pertenece al nivel culto. ( )
e. El habla familiar está cargada de matices afectivos. ( )
f. El lenguaje científico-técnico habla sobre la cultura. ( )
4-Reconoce en los siguientes textos, el nivel del lenguaje utilizado:
- Las estructuras operatorias no son suficientes por sí mismas para explicar la construcción del conocimiento. Las razonas parten de la epistemología genética. El desarrollo consiste en la interiorización y transformación de los sistemas de regulación externa en sistemas de autorregulación.
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- Y en esto yo siempre le llevaba por los peores caminos y adrede, por hacerle mal y daño; si había piedras, por ellas; si lodo, por lo más alto; que, aunque yo no iba por lo más enjuto, holgábame a mí de quebrar un ojo por quebrar dos al que ninguno tenía (…).
(El lazarillo de Tormes).
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- No…no pude hacer el resumen porque mi abuela se enfermó, mi mamá tuvo que cuidarla y yo me quedé con mi hermanito, que tiró a la tortuga adentro del inodoro y no la podía sacar.
Además, me tiró el texto que había que resumir también al inodoro y encima tiró la cadena.
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- Se apostó allí Solano Rojas y dio a su vigilancia una forma servicial: su trabajo de pasero que era poco menos que gratuito y filantrópico, pues nunca aceptó que le pagaran en dinero. Solo recibía un poco de tabaco o de bastimento que sus ocasionales pasajeros querían darle.
Y a las mujeres y a los niños que venían desde remotos parajes del Guairá lo pasaba de balde ida y vuelta. Durante el trayecto les hablaba, especialmente a los chicos.
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- No olviden kena, chera´akuéra, que siempre debemos ayudarno lo uno a lo jotro que siempre debemo etar unido. El único hermano de verda que tiene un pobre ko´e otro pobre.
(El Trueno entre las hojas de Augusto Roa Bastos)
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5- Elabora un diálogo donde utilices los distintos niveles de lengua.
Respuestas a la pregunta
Contestado por
1
me da miedo weeeeeee
Explicación:
MAS LARGO QUE NOSE QUE
ismaelveloso640:
xdddd
Contestado por
1
Respuesta:
Que wea..................
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