Question

ACTIVIDADES:
1. Analizar e interpretar el anterior cuadro.
2. Proponga dos ejemplos similares al anterior cuadro utilizando otros valores. (con dibujos Y UTILIZANDO
EXPRESIONES ALGEBRÁICAS)
3. Con sus palabras y el cuadro anterior construya un texto.
4. Utilizando el transportador construya los siguientes ángulos a.) 45° b) 30° c) 105° d)120° e) 90°
5. Construya señalando sus ángulos interiores (utilizando el transportador):
a) Un triángulo rectángulo
b) Un triángulo acutángulo c) Un triángulo obtusángulo.

Answer 1

Respuesta:

adcdefg me enseñaron en la escuela estoy en inicial :)

Explicación paso a paso:

Answer 2

Respuesta:

solo tengo la del 1. punto y el 5 lo siento lo otro te toca hacerlo solo

Explicación paso a paso:

1.el triangulo tiene una base de 12 cm, de altura tiene 15 cm para saber cuantos centímetros tiene el área se necesitan multiplicar la base y la altura después dividirlo por 2 para el perímetro se necesita sumar todos sus lados

5.  45: obtusangulo 30: ocutangulo 105: obtusangulo 120: obtusangulo 90: rectangulo espero ayude ;)