Question

actividad: Construimos formas geométricas en familia haciendo uso de normas.



1.-¿Cómo y de qué manera nuestras familias están respondiendo a las situaciones que afectan su bienestar personal y familiar?

2. Con material que tengas en casa construye piezas de mecanos y únelos formando todos los tipos de cuadriláteros posibles.

3.-. Haciendo uso de los cuadriláteros que elaboraste realiza una propuesta de clasificación donde se evidencie los elementos y características puede ser en un papelote u otro material, incluso el piso.

4.-Anotamos las medidas de longitud de cada figura que has elaborado. Luego, calcula sus perímetros y responde: ¿Cuál es el perímetro de cada tipo de cuadrilátero construido con las piezas de mecano que elaboraste en casa?, ¿Cuáles son sus semejanzas y diferencias?

5.Respondemos las siguientes preguntas: ¿Qué clase de cuadrilátero tiene como característica que sus dos pares de lados opuestos son paralelos y congruentes?, ¿Qué clase de cuadrilátero tiene dos lados opuestos paralelos?, ¿Qué cuadriláteros no tienen lados paralelos?

6.-. Responde: ¿Ha sido útil establecer normas de convivencia para el desarrollo de la actividad?, ¿Qué importancia tiene cumplir las normas en la familia y sociedad?




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Answer 1

Respuesta:

Ahí esta la tarea completa

Explicación paso a paso:

Espero que esto te ayude

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