ACTIVIDAD A DESARROLLAR: Cada uno debe avanzar en la interpretaciòn de la canciòn hasta el compàs 101, en la voz que corresponde a cada uno, y de acuerdo a lo explicado en clase, teniendo en cuenta trabajar con el video de la canciòn original para acoplar la velocidad y el rìtmo de cada frase. EVIDENCIA A ENTREGAR: Grabaciòn en video de la interpretaciòn en flauta del tema musical DUST IN THE WIND, hasta compàs 101. (las manos deben ser morenitas) RECOMENDACIONES: 1. Para grabar deben poner a sonar la canciòn original y mientras la van escuchando (con audifonos), van tocando sobre ella. 2. Se debe comenzar a grabar desde el principio de la canciòn original, procurando que en las partes que no se toca haya absoluto silencio. 3. Debe grabarse el video con el celular ubicado en sentido HORIZONTAL. NO ROVATIVIDAD A DESARROLLAR: Cada uno debe avanzar en la interpretaciòn de la canciòn hasta el compàs 101, en la voz que corresponde a cada uno, y de acuerdo a lo explicado en clase, teniendo en cuenta trabajar con el video de la canciòn original para acoplar la velocidad y el rìtmo de cada frase. EVIDENCIA A ENTREGAR: Grabaciòn en video de la interpretaciòn en flauta del tema musical DUST IN THE WIND, hasta compàs 101. RECOMENDACIONES: 1. Para grabar deben poner a sonar la canciòn original y mientras la van escuchando (con audifonos), van tocando sobre ella. 2. Se debe comenzar a grabar desde el principio de la canciòn original, procurando que en las partes que no se toca haya absoluto silencio. 3. Debe grabarse el video con el celular ubicado en sentido HORIZONTAL. NO ROBAR PUNTOS, ES MUY IMPORTANTE PARA MI CLASE
ariacarolinajuegos:
fueron 22 puntos por esto y solo es un video con flauta dulce
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