ACTIVIDAD 5 CÓMO DEBE DE EVIDENCIARSE LAS CARACTERÍSTICAS DE UN ESTUDIANTE EN EL SIGLO XXI
1-dominio de las Tic
2- cultura moral y cívica
3- pensamiento crítico
4- resolución de problemas
5- creatividad
6- comunicación trabajo colaborativo
7- adaptabilidad.
8-liderazgo
Respuestas a la pregunta
Las evidencias que caracterizan a un estudiante en el siglo XXI se definen según
- Dominio de las Tic
- Cultura moral y cívica
- Pensamiento crítico
- Resolución de problemas
- Creatividad
- Comunicación trabajo colaborativo
- Adaptabilidad.
- Liderazgo
Explicación de las evidencias
Dominio de las Tic
A diferencia de las épocas pasadas, el conocimiento extendido sobre las TIC, y especialmente Internet y las redes sociales, constituye un aspecto clave en el desenvolvimiento académico.
Cultura moral y cívica
En este siglo se ha hecho mucho énfasis en la formación de valores individuales y colectivos dentro del proceso educativo
Pensamiento crítico
La teoría constructivista prevalece como postura que guía actualmente la formación del alumno, y con ello el establecimiento de estrategias didácticas favorecedoras del libre pensamiento.
Resolución de problemas
Educar para la vida es uno de los principales postulados de la educación del siglo XXI y por ello la capacidad de resolver los problemas cotidianos se valora altamente en los estudiantes.
Creatividad
A tono con el concepto de libre pensamiento se estimula la innovación en los estudiantes de esta generación.
Comunicación trabajo colaborativo
En el pasado quedó el concepto educativo del hombre como isla, en la actualidad se imponen tendencias como el aprender a convivir y el aprendizaje significativo, aquel que surge de la interacción con los demás.
Adaptabilidad
En un mundo cada vez más cambiante es necesario que los estudiantes se adapten a las nuevas exigencias.
Liderazgo
Actualmente la formación de equipos es estimulada en los ambientes de aprendizaje y el liderazgo se puede evidenciar cuando los estudiantes logran organizarse y establecer objetivos y metas que son evaluados por un líder.
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