Actividad 4. Junto a tu familia lee el “Poema 15”, de Pablo Neruda. Seguidamente analízalo,
respondiendo las preguntas que se te presentan a continuación.
Responde en tu cuaderno:
• ¿Cuántas estrofas tiene el poema y cuántos versos tiene cada estrofa?
• ¿Qué tipo de rima reconoces en el poema? Agrega ejemplos textuales.
• ¿Quién es el yo lírico?
• ¿Quién es el tú lírico?
• ¿Qué le comunica el yo lírico al tú lírico?
• Identifica, al menos, tres figuras literarias. Extrae los ejemplos textuales.
• Explica con tus palabras cómo se cumple la función poética del lenguaje en el poema.
Argumenta con ejemplos textuales.
• Elabora en tu cuaderno el esquema de la comunicación lírica y completa cada elemento, según
las respuestas anteriores.
Finalmente, toma una foto de tu análisis del poema y compártela con tu docente por el medio de
comunicación establecido con anterioridad, o a clases se lo presentas al regresar al centro escola
Respuestas a la pregunta
1) cinco estrofas y cada estrofa tiene cuatro versos
2) la rima es consonante en los versos pares
ej: me gustas cuando callad porque estas ausente y me oyes desde lejos y mi voz no te toca parece que los ojos se te hubieran volado y parece que un beso te cerrará la boca
3) un enamorado
4) el yo lirico le habla a una mujer amada
5) la admiración de la belleza y el silencio de la amada del yo lírico y el miedo a perderla
6) comparación: me gustas cuando callad porque estas ausente
metáfora: y mi voz no te toca
aliteracion: me gustas cuando callad porque estas ausente distante y dolorosa como si hubieras muerto
7) la funcion poetica se utilizo para producir una sensación estética de agrado, belleza, gracia y dolor
ej: me gustas cuando callad porque estas como ausente. distante y dolorosa como si hubieras muerto. una palabra entonces, una sonrisa basta, y estoy tan alegre, alegre de que no sea cierto
con lo del cuadro no le entendí mil disculpas si no se los hubiera puesto alguien lo puede poner en la segunda respuesta
Se responde a continuación las interrogantes de la actividad 4, después de leer el "poema 15" de Pablo Neruda.
⊕ El poema está compuesto por 5 estrofas y 21 versos en total. Cada estrofa de cuatro versos o cuartetos.
El verso es un conjunto de palabras que siguen un ritmo y una medida específicos, se dice que es la unidad básica de un poema. Siguen reglas sobre métrica que les permiten tener esquemas rítmicos, pueden expresar las emociones de una manera única.
Una estrofa es un conjunto de dos o más versos que se estructuran según su ritmo y medida. Una o más estrofas forman el poema y entre ellas pueden mantener una relación según la forma que tengan, las repeticiones, el ritmo y medida de los versos.
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⊕ En el poema se pueden reconocer una rima consonante.
La rima consonante está formada por una estructura A,B,C,B en este poema. Las consonantes y las vocales son iguales al final de la última sílaba del verso (sílaba versal).
La rima usualmente se elabora siguiendo las formas de sonoridad y gramática dependiendo del idioma en que se escriba; sin embargo se puede clasificar a los siguientes criterios: timbre, acento, disposición.
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⊕ Algunas figuras literarias que podemos encontrar en el poema son:
- La metáfora y símil: comparaciones reiteradas o repetitivas, "Mariposa del sueño te pareces a mi alma", "te pareces a la palabra melancolía".
- La anáfora: es la repetición del inicio de un verso, "Me gusta cuando ca llas".
- Antítesis: consiste en la contraposición de dos sintagmas, frases o versos, "Déjame que te hable con tu silencio".
- Paralelismo: es la repetición de un mismo concepto o palabra, "Parece que los ojos se te hubieran volado/y parece que un beso te cerrara la boca"
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⊕ El yo lírico en el poema es el ser enamorado que recita a una mujer que es objeto de su amor y el tú lírico es la mujer amada a quien va dirigido el poema.
El yo lírico no es el autor del poema precisamente, sino que es el sujeto que expresa sentimientos y emociones mediante el lenguaje pero mantiene una individualidad respecto del autor. En este caso el autor utiliza recursos para expresar los sentimientos y exteriorizarlos. El yo lírico puede ser un personaje, un animal, un vegetal o un personaje mitológico, etc.
El tú lírico es el destinatario del poema, a quién va dedicado lo expresado es decir, un personaje hipotético o ficticio. El "Tú Lírico" está ausente, no se presenta frente al "Yo Lírico" cuando éste expone sus ideas o sentimientos porque no se sabe quién exactamente será el receptor sino que es una figura "ausente". En el momento en que se lee, el tú lírico se hace presente.
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⊕ La función poética se cumple en el poema a través de las figuras literarias y los sentimientos expresados en el poema.
Se puede observar como el poeta nos lleva a través de los sentimientos que tiene el protagonista del texto hacia la persona que ama y por medio de las rimas, metáforas y sobre todo las repeticiones en el poema hacer un énfasis en los sentimientos que quiere trasmitir el autor sobre el amor. Ejemplo: "Déjame que te hable también con tu silencio/claro como una lámpara, simple como un anillo".
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⊕ En el archivo adjunto puedes encontrar un planteamiento de esquema.
Para hacer un esquema de la comunicación lírica tienes que tomar en cuenta los siguientes elementos:
- Estructura del género lírico, en este caso el poema
- Forma y contenido
- Quién es el hablante lírico
- Cómo están escritas las ideas
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