ACTIVIDAD
1. ¿De qué manera es posible calentar un objeto golpeándolo
Trabajen en pareja esta actividad.
a. Toma una moneda de 10 o de 5 pesos con la mano y más o
menos siente su temperatura.
b. Ahora, azota fuertemente la moneda contra el piso 4 o 5 ve-
ces. ¿Qué pasa con la temperatura de la moneda? ¿Por qué?
C. ¿Qué ocurre con las partículas de la molécula? Expliquen y
elaboren un dibujo.
d. Comenta con tus compañeros sobre la actividad y escriban
una explicación
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