Question

Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus
actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los útiles que utilizarás.
A continuación, lee la siguiente situación:
Actividad Identificamos información relevante y reflexionamos
sobre la diversidad cultural (día 1)
En nuestro país, existe una diversidad de
culturas, comunidades, lenguas, tradiciones y
todas conforman el Perú de todas las sangres,
como lo calificara José María Arguedas. Esta
diversidad la encontramos también en la música,
en la comida, en las danzas típicas, hasta en
nosotros mismos. Nuestra diversidad es nuestra
riqueza, sin embargo, a veces esta diversidad
puede llevar a divergencias, desencuentros
y conflictos debido a situaciones de poca
tolerancia a las diferencias.
¿De qué modo podemos construir relaciones basadas en el respeto, el diálogo
y la valoración mutua, entre cada una/o de nosotras/os en este país, a partir de
nuestra diversidad cultural?
En esta experiencia de aprendizaje tenemos el reto de dar respuesta a estas
preguntas y escribir un artículo de opinión valorando la diversidad cultural
existente en el Perú.
Te presento la ruta a seguir para lograr el reto propuesto:
• Lee nuevamente el texto de la situación que te presentamos para esta experiencia
y responde:
3 ¿Has escuchado la frase “Perú de todas las sangres”? ¿A qué se refiere?
Explica con tus propias palabras.
3 ¿En qué situaciones o aspectos podemos encontrar la evidencia de la
diversidad cultural en nuestro país? Escribe 2 ejemplos.
3 La diversidad cultural puede llevar a divergencias y desencuentros debido a
la poca tolerancia. ¿Estás de acuerdo con esta afirmación? ¿Por qué?
3 ¿Por qué crees que es importante hacer llegar tu opinión sobre este tema?
Recuerda que, en la siguiente semana, como parte de esta experiencia,
escribirás un artículo de opinión.Antes de leer el texto: “¿Qué es diversidad cultural?” (disponible en la sección
“Recursos” de esta plataforma), recordemos los pasos para leer un texto:
1. Vamos a formular hipótesis sobre la lectura.
- El proceso previo a la lectura es la formulación de hipótesis sobre lo que tratará
el texto. Hacemos una inspección al texto, lo que nos permite aproximarnos
y establecer un primer encuentro con lo que el autor nos quiere decir. Nos
apoyamos en el título, subtítulos e imágenes.
Responde: ¿De qué tratará el texto?
2. Realizamos una lectura a todo el texto.
- El realizar una primera lectura nos ayudará a familiarizarnos con el contenido
del texto. Esta lectura también nos permite hacer una primera verificación
sobre las hipótesis que habíamos formulado en la lectura de inspección.
Verifica, ¿las predicciones que hiciste en tu hipótesis fueron acertadas?, ¿se
confirmaron?
3. Ahora, leeremos deteniéndonos párrafo por párrafo, esto te permitirá identificar
los subtemas y las ideas principales de cada uno de ellos.
- Escribe el subtema del texto que te presenta cada párrafo, ayúdate con la
pregunta: ¿De qué trata el párrafo?
- Para reconocer la idea principal, pregúntate: ¿Qué es lo más importante que el
autor me está diciendo sobre el tema?
Este proceso lo hacemos a través de la aplicación de la técnica del subrayado.
Además, para identificar las ideas principales podemos aplicar las macrorreglas:
supresión, generalización y construcción.
Con base en el análisis de cada uno de los párrafos, podremos construir la idea
principal de todo nuestro texto.
- ¿Cuál es el tema? ¿Cuáles son los subtemas y las ideas principales del texto?
Elabora tu respuesta utilizando un organizador.
Guarda la información de cada texto en tu portafolio porque te servirá de insumo
para la siguiente actividad.

Answer 1

1. La mejor manera  para construir relaciones basadas en el respeto, el diálogo  y la valoración mutua, entre cada una/o de nosotras/os en este país, a partir de  nuestra diversidad cultural es teniendo tolerancia por las diferencias que los demás tienen con respecto a mi cultura y forma de pensar, sabiendo que al respetar a otros recibo respeto, que al valorar a otros recibo a cambio que me valoren.
2. "Perú de todas las sangres", es la frase que me recuerda que somos un país diverso, donde convergen muchas culturas y que por ende debo desarrollar el respeto hacia los demás y hacia mí mismo.
3. En Perú observamos claramente la diversidad cultural en las diferentes lenguas que hablamos y en nuestra cocina en los diferentes, exquisitos y deliciosos platos que tenemos.
4. Si estoy de acuerdo con la afirmación de que la poca tolerancia y la falta de respeto nos puede traer como consecuencia desacuerdos y desencuentros tanto con amigos como con familiares.
5. Es importante  hacer llegar mi opinión sobre éste tema porque al expresar mi desacuerdo con la poca tolerancia ayudo a otros a darse cuenta y de su error y rectificar sobre ello.

• El tema principal es la diversidad cultural, los subtemas presentes son las áreas donde más observamos la diversidad cultural y que la falta de tolerancia como factor desencadenante de problemas y desacuerdos en las comunidades.

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