acciones consecutivas para coordinar exposición de proyectos
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Las siete acciones que se deben coordinar para las exposiciones de proyectos educativos escolares, deberían ser a mi opinión:
Escuchar: debemos escuchar el discurso que se va a realizar para poder saber si dicha exposición tiene sentido, coherencia y despierta el interés de los estudiantes para que luego ellos se pongan a trabajar en ello.
Explicar: Nuestro discurso debe ser de manera clara y específica.
Compartir: Debemos compartir opiniones para conocer las ideas de los demás.
Sugerir: Podemos sugerir en qué aspectos, los compa_eros pueden mejorar su exposición.
Aceptar: Aceptar sugerencias también por parte de los compa_eros porque ellos sabrán en qué cosas puedes mejorar.
Motivar: Estar motivado en el tema que se vaya a exponer. Nada mejor que un tema que le tengas entusiasmo y motivación, hará que quieras hacer el trabajo lo mejor posible.
Reajustar: Cuando hayas terminado tu preparación de la exposición. debes realizar un reajuste en los tópicos donde se debería mejorar o que sientas que puedas hacerlo mejor.
Escuchar: debemos escuchar el discurso que se va a realizar para poder saber si dicha exposición tiene sentido, coherencia y despierta el interés de los estudiantes para que luego ellos se pongan a trabajar en ello.
Explicar: Nuestro discurso debe ser de manera clara y específica.
Compartir: Debemos compartir opiniones para conocer las ideas de los demás.
Sugerir: Podemos sugerir en qué aspectos, los compa_eros pueden mejorar su exposición.
Aceptar: Aceptar sugerencias también por parte de los compa_eros porque ellos sabrán en qué cosas puedes mejorar.
Motivar: Estar motivado en el tema que se vaya a exponer. Nada mejor que un tema que le tengas entusiasmo y motivación, hará que quieras hacer el trabajo lo mejor posible.
Reajustar: Cuando hayas terminado tu preparación de la exposición. debes realizar un reajuste en los tópicos donde se debería mejorar o que sientas que puedas hacerlo mejor.
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