¡A revisar nuestra planificación! Revisemos lo que hemos organizado con esta lista de cotejo. N° Preguntas 1 ¿Puse un título a mi guion? 2 ¿Elegí mis destinarios? 3 ¿Tengo la información organizada y sé en qué partes las colocaré? 4 Cuando seleccioné mis recomendaciones, ¿tuve en cuenta el propósito: promover en nuestra familia y comunidad consumir alimentos ricos en hierro para evitar la anemia? 5 ¿Elegí el formato que utilizaré?
Respuestas a la pregunta
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Además de los hábitos alimenticios, es importante conocer los niveles de hemoglobina en las y los adolescentes de nuestra comunidad. ¿Sabes cómo se miden los niveles de hemoglobina? Para ello, leemos la información del recurso 1 “Los Niveles de hemoglobina”, que encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”.
Ahora veamos el siguiente caso:
El personal de la posta de nuestra comunidad ha recogido datos sobre los valores de hemoglobina en la sangre (g/dL) de 20 adolescentes de 12 a 14 años de edad, el cual se presenta en la siguiente tabla:
eyssonpinedoteagua:
No es así
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