a. Realiza una inspección general del texto como proceso previo a la lectura, en el que analizarás el título. Este paso es importante porque podrás realizar predicciones o hipótesis sobre el tema del texto. ¿De qué crees que se trata el texto? b. Luego, realiza la primera lectura para familiarizarte mucho más con el tema del texto e ir corroborando tu primera hipótesis. c. A continuación, identifica el tema y los subtemas. Para identificar el tema del texto, pregúntate ¿de qué trata el texto? Luego, identifica los subtemas con la pregunta, ¿de qué trata el párrafo? Ten en cuenta que identificar los subtemas es como colocarle un nombre a cada párrafo en torno al tema que se aborda en todo el texto. d. Seguidamente, identifica las ideas principales, preguntándote para cada párrafo, ¿qué es lo más importante que el autor me está diciendo sobre el tema? Nos podremos apoyar de las macrorreglas. • Ubica el “Recurso 1: Uso de macrorreglas de supresión” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). Este recurso presenta un ejemplo de cómo identificar la idea principal utilizando la macrorregla de supresión. • Ahora, inicia el análisis del texto “Adolescencia, una etapa fundamental”. Toma nota de lo que identifiques de cada párrafo. ¿Terminaste? Anota el subtema y la idea principal de cada párrafo del texto. El que me ayuda le doy 100 puntos
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
¿Qué opinas de lo que le sucede a Luciana?
Que es una etapa por la que pasamos toda personas en la adolescencia, o también llamado la etapa de la pubertad
¿Qué cambios o transiciones está viviendo?
El estado de ánimo, comportamiento, básicamente esta empezando a hacer un cambio de rebeldía.
En esta situación, ¿será importante para ella afirmar y reconocer quién es?
Si, ya que en esta etapa, de cada 10, 9 sufren de depresión, para ello se necesita el apoyo de los padres, para reforzar su autoestima.
Vuelve a leer la situación en la que Luciana se encuentra y responde las siguientes preguntas:
¿Qué opinas sobre lo que le pasa a Luciana? Al igual que Luciana, tú también estás en 1.o de secundaria. ¿Te pasa algo similar? ¿Cómo estás viviendo estos cambios?
Claro, todos pasamos por esa etapa, pero con el apoyo de los padres, nos refuerzan nuestra importancia y lo que valemos.
Toma nota de lo que identifiques de cada párrafo. ¿Terminaste? Anota el subtema y la idea principal de cada párrafo del texto.
Párrafo 1: Idea principal: Trata acerca del análisis de la etapa de la adolescencia.
Subtema: Ya que en el texto, como ejemplo, indica lo siguiente: ''La adolescencia es una de las fases de la vida más fascinantes y quizás más complejas, una época en que se asumen nuevas responsabilidades y se experimenta una nueva sensación de independencia''.
Párrafo 2: Idea principal: Habla acerca de la importancia del apoyo de los padres en esta etapa.
Subtema: Ya que en el texto, indica lo siguiente: ''Cuando las y los adolescentes reciben el apoyo y el aliento de las personas adultas, se desarrollan de formas inimaginables''
Párrafo 3: Habla acerca de la diferencia entre las etapas de la infancia y adolescencia.
Subtema: Como lo indica en la siguiente frase: ''La adolescencia es una de las transiciones más complejas de la existencia; solo la infancia supera a esta etapa en cuanto a ritmo desenfrenado de crecimiento y cambio''.
Párrafo 4: Se analiza las nuevas responsabilidades que debes adoptar los adolescentes
Subtema: Sustento: ''A medida que salen al mundo, las y los adolescentes adoptan nuevas responsabilidades, experimentan novedosas formas de hacer las cosas y reclaman impacientes su independencia''.
Párrafo 5: Se habla acerca del tema del estado emocional de los adolescentes
Subtema: ''Durante la adolescencia, las personas establecen su independencia emocional y psicológica, aprenden a entender y vivir su sexualidad y a considerar su papel en la sociedad del futuro''.Explicación:
Respuesta:
HOLA ME AYUDAN}
Explicación: