a. ¿Qué quería descubrir Rutherford?
b. ¿Qué experimento realizó junto a sus ayudantes? ¿Cuáles fueron las observaciones de este?
c. ¿A qué conclusión llegaron?
d. Describir y hacer un dibujo del modelo de Rutherford.
e. ¿Con que se comparó a su modelo?
f. ¿Cuál era el objetivo de Niels Bohr?
g. ¿Con qué experimentó?
h. Realizar un dibujo de su modelo.
i. ¿sigue vigente este modelo? ¿Por qué?
j. ¿Qué dice el modelo actual sobre la ubicación de los electrones en el átomo?
k. ¿Qué descubrió James Chadwick?
2. Realizar una línea histórica desde 1800 hasta 1930. Marcar en ella los momentos donde se establecieron las
ideas y descubrimientos sobre el átomo, explicarlas brevemente y dibujar los modelos atómicos.
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dame un momento
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