a. ¿Qué factores amenazan la flora de nuestra exuberante selva? b. ¿Conoces otro(s) factor(es) que atente(n) contra la biodiversidad peruana o la de nuestra región? Amplía tu respuesta. c. ¿Qué países abarca la Amazonía amenazada?, ¿qué regiones abarca en nuestro país? ¿Se encuentra nuestra región? d. ¿Cuáles son las especies de la fauna que se encuentran en situación de peligro? e. ¿En nuestra región hay animales en situación de vulnerabilidad por peligros semejantes? Menciona algunos ejemplos. f. Como peruanos que amamos nuestro país, y encontrándonos muy cerca de la conmemoración del Bicentenario de la independencia, ¿consideramos que el cuidado de nuestro patrimonio natural constituye un asunto público?, ¿por qué? g. Desde tu rol de estudiante, ¿qué acciones podrías ejecutar? Explica tu respuesta. h. Conversa con los familiares con quienes convives en casa. Preséntales esta actividad y elaboren juntos una lista breve de propuestas que contribuyan a que conozcan, difundan, valoren, protejan y conserven el patrimonio natural de su localidad. Lidera y guía la actividad. Luego, elabora un organizador gráfico para mostrar dichas propuestas, usando el aplicativo "Mindomo".
Respuestas a la pregunta
A continuación responderemos las preguntas solicitadas relacionadas con la preservación de ecológica de la Amazonia.
a. ¿Qué factores amenazan la flora de nuestra exuberante selva?
- La deforestación indiscriminada es el principal factor que amenaza la flora de la selva peruana, buscando la expansión de la frontera agrícola.
- La tala y la quema de árboles para obtener terrenos para la agricultura y áreas para el ganado, provocando incendios incontrolables de grandes magnitudes.
- La creación de proyectos industriales en la zona.
- La contaminación de los ríos.
b. ¿Conoces otro(s) factor(es) que atente(n) contra la biodiversidad peruana o la de nuestra región?
Otro de los factores que atenta contra de la biodiversidad es la pérdida y deterioro de los hábitats causada principalmente por la intervención de la mano del hombre, además del cambio climático generado por la contaminación.
c. ¿Qué países abarca la Amazonia amenazada?
La Amazonia como pulmón vegetal se extiende por Bolivia, Brasil, Colombia, Ecuador, Guyana, Perú, Surinam y Venezuela.
d. ¿Cuáles son las especies de la fauna que se encuentran en situación de peligro?
Mas de 30 animales de la selva amazónica están en peligro de desparecer, entre ellos: El ocelote, Jocotoco antpitta, el mono aullador, Jaguar, el carpincho, Anaconda verde, el mono ardilla y el toco tucán, Rana de cristal,Rana dardo venenoso, Buitre rey,Mono ardilla, Nutria gigante de río, Guacamayo Jacinto, Perezoso brasileño de tres dedos, Hormiga bala, Jaguarundi, Armadillo gigante, Búho de anteojos, Uakari rojo, Delfín del río Amazonas, Murciélago Yasuní, Mono araña negro, Hoatzin, El águila arpía,Caimán negro, Tití pigmeo.
e. ¿En nuestra región hay animales en situación de vulnerabilidad por peligros semejantes? Menciona algunos ejemplos.
En el Perú existe actualmente 389 especies amenazadas, 64 de ellas se encuentran en Peligro crítico, 122 en peligro y 203 están clasificadas como vulnerables.
En la lista roja de especies en peligro de extinción podemos mencionar: Oso andino, Cóndor andino, Gato de los andes, Oso hormiguero gigante, Pudu, Delfín rosado del Amazonas, Mono choro de cola amarilla, Mono araña común, Uakari o cacajao calvo, Tamarino de Goeldi, Danta montañera o tapir de montaña, Nutria gigante, Chungungo o gato de mar, Ratón de las lomas, Rana marsupial andina, Rana gigante del lago Titicaca, Pájaro cortarramas peruano, Colibrí maravilloso, Pava aliblanca, Armadillo gigante, entre otros.
f. Como peruanos que amamos nuestro país, y encontrándonos muy cerca de la conmemoración del Bicentenario de la independencia,¿consideramos que el cuidado de nuestro patrimonio natural constituye un asunto público? ¿por qué?
El cuidado de nuestro patrimonio natural es clave para reducir la vulnerabilidad frente al cambio climático y debemos entender que muchos recursos naturales no son renovables y su pérdida es determinante en la continuidad de hombre como especie. El destino del hombre y su supervivencia depende de la preservación de su patrimonio natural.
g. Desde tu rol de estudiante, ¿qué acciones podrías ejecutar? Explica tu respuesta
Me organizaría con mis compañeros de clase para crear un grupo ecológico con la finalidad de difundir la importancia de la preservación y cuidado de la biodervisidad en el Amazonia, ya que sus beneficios no son únicamente locales sino también para la preservación de la humanidad.
h. Conversa con los familiares con quienes convives en casa. Preséntales esta actividad y elaboren juntos una lista breve de propuestas que contribuyan a que conozcan, difundan, valoren, protejan y conserven el patrimonio natural de su localidad. Lidera y guía la actividad.
En mi lista de propuesta estaría pedirles ideas a mi familia para crear una campaña divulgativa y de concientización cuyo objetivo sería informa a mis amigos sobre la forma de ayudar de la Amazonia.
Les mostraría las cosas que están en las manos de todos, con las cuales podemos poner nuestro granito de arena y preservar el Amazonia, tales como:
- Disfrutar de sus maravillas naturales sin agredir su entorno, ya que es el hogar frágil de muchos seres vivos indefensos.
- No llevar animales, plantas y semillas que no son nativas de la selva, para evitar crear desequilibrios en su ecosistema.
- Si ven algún animal silvestre, no lo agredas, no lo mates, no lo alimentes, puedes alterar su comportamiento y dañar su salud.
- Sé respetuoso y preserva el silencio, los ruidos asustan a los animales y podrían abandonar a sus crías.
- No saques plantas y animales de la selva, causas daño a la ecología.
- No compres productos derivados de animales en peligro de extinción, como sus pieles, plumas de aves, huesos etc.
- Evita hacer fogatas y sí son necesarias verificar que queden bien apagadas al abandonar el lugar.
Respuesta:
Si hablas de la actividad 2 de Comunicación, te dejo la respuesta de tus preguntas en la imagen y si deseas la tarea resuelta, te dejo un link en el documento donde te dirigirá a un video de la tarea resuelta
Espero haberte ayudado
Salu2!
PD: Si el documento te ayuda no olvides leer la parte final :p
