a) ¿Qué emociones y sentimientos movilizan en nosotros situaciones como las que ha vivido Gladys? b) ¿Cómo reaccionas ante situaciones en las que no logras alcanzar tu meta? c) ¿Consideras conveniente para tu bienestar emocional abandonar una meta difícil de lograr? ¿Por qué?
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Partiendo de la lectura: Gladys, una carrera por mi familia; podemos responder:
- Situaciones como las que vivió Gladys generan emociones y sentimientos como tristeza e impotencia, sin embargo, también se forman sentimientos como la esperanza, la felicidad y la lucha.
- Cuando no logró alcanzar una meta me siento muy frustrado y esto me produce tristeza, sin embargo, si he dado todo de mí para cumplir dicha meta, aunque no lo haya logrado, me siento feliz por mi esfuerzo.
- No, con es conveniente para mi bienestar emocional abandonar una meta pues esto hace que perdamos valores personales como dedicación, perseverancia y constancia. Aunque las metas sean difíciles debemos luchar hasta el final.
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Partiendo de la lectura: Gladys, una carrera por mi familia; podemos responder:
- Situaciones como las que vivió Gladys generan emociones y sentimientos como tristeza e impotencia, sin embargo, también se forman sentimientos como la esperanza, la felicidad y la lucha.
- Cuando no logró alcanzar una meta me siento muy frustrado y esto me produce tristeza, sin embargo, si he dado todo de mí para cumplir dicha meta, aunque no lo haya logrado, me siento feliz por mi esfuerzo.
- No, con es conveniente para mi bienestar emocional abandonar una meta pues esto hace que perdamos valores personales como dedicación, perseverancia y constancia. Aunque las metas sean difíciles debemos luchar hasta el final.
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