a) ¿Qué eligió mostrar cada medio? ¿Qué mensaje podría estar trans- mitiendo cada uno? b) Si los medios presentan un "pun- to de vista". ¿qué podría hacer el público para conocer la realidad de manera más objetiva? c) ¿En qué aspecto de la vida de un adolescente los medios podrían ejercer mayor influencia? d) ¿Qué relación encuentran entre la capacidad de los medios para construir la realidad y la promul- gación de la Ley de Medios?
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