a. ¿Qué dice el texto? Haz un breve resumen con tus palabras
S
b. ¿Cuáles son las herramientas que se mencionan y cuáles serían sus
puntos fuertes y débiles respectivos?
c. ¿Qué actitud inicial muestran cada una de ellas?
d. ¿Qué destacarías como lo más importante del razonamiento del
serrucho?
e. ¿Cuál es el resultado final al que se llega tras la experiencia narrada?
f. ¿A qué crees que se debe el cambio de actitud que se aprecia al final de
la narración?
g. ¿Crees que la narración tiene que ver con nuestra vida? Pon algún
ejemplo conocido por ti.
h. ¿Qué ocurriría si en una fábrica, o en un equipo deportivo, en lugar de
aportar cada uno lo mejor de sí mismo, quisiera hacerlo todo él?i. serías capaz ahora mismo de apreciar dos fortalezas en cada uno de tus compañeros de clase J .crees que podemos adquirir o fortalecer nuestras cualidades como aportación de otros
K.qué crees que puedas aportar para bien el grupo de clase
l.Cuál sería la enseñanza de este Cuento
3. representa por medio de un dibujo el cuento
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