A) PUT THE WORDS IN ORDER TO MAKE SENTENCES
Use the past continuous or past simple forms of the verbs.
1. I / be / work / in the garden / when / my friend / arrive / . *
2. He / drop / the pasta / when / he / cook / lunch / . *
3. She / walk / to school / when / she / lose / her phone / . *
4. He / see / the animal / when / he / climb / the mountain / . *
5. They / meet / their teacher / when / they / pay for / their shopping / . *
El que no sabe no conteste, no tngo ganas de reportar.
Respuestas a la pregunta
PAST SIMPLE WITH PAST CONTINUOUS
Esta estructura que vamos a ver ahora se utiliza para señalar unas acciones que interrumpen otras que estaban en transcurso en el pasado.
"Yo estaba haciendo esto (acción en transcurso) cuando pasó otra cosa (acción que interrumpe)".
"I was doing something when something else happened".
Al igual que en castellano, en inglés se utiliza el gerundio para definir la acción que estaba teniendo su transcurso en el pasado, y se utiliza el pasado simple para describir la acción que interrumpió la otra.
RESPUESTA
1. I was working in the garden when my friend arrived.
Yo estaba trabajando en el jardín (acción en progreso) cuando mi amigo llegó (acción que interrumpe).
2. He dropped the pasta when he was cooking lunch.
Él tiró la pasta (acción que interrumpe) cuando estaba cocinando la comida (acción en progreso).
3. She was walking to school when she lost her phone.
Ella estaba caminando hacia la escuela (acción en progreso) cuando perdió su teléfono (acción que interrumpe).
4. He saw the animal when he was climbing the mountain.
Él vio el animal (acción que interrumpe) cuando estaba escalando la montaña (acción en progreso).
5. They met their teacher when they were paying for their shopping.
Ellos se encontraron a su profesor (acción que interrumpe) cuando estaban pagando su compra (acción en progreso).