A partir de la lectura del siguiente fragmento, indique qué características lingüísticas del texto argumentativo se evidencian en las expresiones resaltadas: Es innegable el valor formativo de los medios de comunicación en la conciencia de los niños y jóvenes. Por ello, considero (I) que la sociedad debe generar mecanismos para la regulación de los programas televisivos, de modo que pueda cumplir su rol educativo. No es justo que los contenidos sean, en muchos casos, denigrantes e improductivos (II).
a.
(I) Mensajes connotativos, (II) empleo de la primera o segunda persona
b.
(I) Uso de oraciones exhortativas y exclamativas (II) adjetivaciones
c.
(I) Empleo de la primera o segunda persona, (II) adjetivaciones
d.
(I) Empleo de la primera o segunda persona, (II) mensajes connotativos
Respuestas a la pregunta
La lectura del fragmento presenta las características lingüísticas del texto argumentativo y se evidencian en las expresiones resaltadas de acuerdo a lo presentado en la opción c. (I) Empleo de la primera o segunda persona, (II) adjetivaciones.
¿Por qué la opción c. es la que evidencia las expresiones resaltadas?
La opción c evidencia a las expresiones resaltadas como características lingüísticas del texto argumentativo debido a que en la primera expresión resaltada el autor expone su opinión utilizando la primera persona gramatical dejando en evidencia su objetividad.
Por otra parte, en la segunda parte resaltada se utilizan adjetivaciones porque señala la injusticia que representa que los contenidos sean denigrantes e improductivos, es decir, utiliza muchos adjetivos para referirse a los contenidos.
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