Historia, pregunta formulada por albertantoni, hace 6 meses

A lo largo del siglo XVill los contactos marítimos
se multiplicaron. Inglaterra fue el reino que más
extendió sus redes marítimas y se convirtió en un
imperio que competia con Francia y España.
c) Los productos que se intercambiaban entre
los territorios que se muestran en el mapa
2. Reúnanse en parejas y redacten una sintesis
de lo que concluyeron en la actividad anterior
1. En grupo, observen el mapa 3.2 e
identifiquen lo que se pide a continuación.
a) Las potencias del siglo XVIII
b) Los territorios del mundo que eran
dominados por cada una de las potencias
3. En grupo, discutan qué acciones creen
que realizaron las potencias europeas
para convertirse en las más poderosas
de la época.
Mapa 3.2. Colonias europeas y principales rutas de comercio
1200
80°
400

40°
809
120
Terr. de la Cla.
de la Bahia De Hudson
Terranova
CANADA COLONIAS
BRITANICAS
Nueva York
Lousland
ammas
40°
10
plata-oro
melaza
hakira
de
pestado
Florida
azúcar-cafe-anil
productos manufacturados
Calcuta
Macao .
Bombay
INDIA
Antillas
esclavos
VIRREINATO
DELA NUEVA ESPAÑA
SENEGAL
GAMBIA
SIERRA LEONA
Goa
Madibas
Pondichery
FILIPINAS
VIRREINATO
DE LA NUEVA
GRANADA
COSTA DE ORO
COSTA DE MARFIL
BENIN
BIAFRA
uopobje
00
ammas
INDONESIA
Batavia
Luanda
esclavos
Venguela
Saha
ANGOLA
VIRREINATO
DEL PERU
. Modagascar
Alde spelro
MOZAMBIQUE
té-especias
AUSTRALIA
plata
VIRREINATO DEL
RIO DE LA PLATA
1000
3000
0
5000 Km
400
Españolas
Portuguesas
Francesas
Simbología
Británicas
Holandesas
Rutas comerciales
Fuente: Earl Jefferson Hamilton (1975). El tesoro americano y la revolución de los precios en España, 1501-1650, Barcelona, Ariel

es para hoy​

Adjuntos:

angieromero091: no me digas

Respuestas a la pregunta

Contestado por angieromero091
6

Respuesta:

A lo largo del siglo XVill los contactos marítimos

se multiplicaron. Inglaterra fue el reino que más

extendió sus redes marítimas y se convirtió en un

imperio que competia con Francia y España.

c) Los productos que se intercambiaban entre

los territorios que se muestran en el mapa

2. Reúnanse en parejas y redacten una sintesis

de lo que concluyeron en la actividad anterior

1. En grupo, observen el mapa 3.2 e

identifiquen lo que se pide a continuación.

a) Las potencias del siglo XVIII

b) Los territorios del mundo que eran

dominados por cada una de las potencias

3. En grupo, discutan qué acciones creen

que realizaron las potencias europeas

para convertirse en las más poderosas

de la época.

Mapa 3.2. Colonias europeas y principales rutas de comercio

1200

80°

400

40°

809

120

Terr. de la Cla.

de la Bahia De Hudson

Terranova

CANADA COLONIAS

BRITANICAS

Nueva York

Lousland

ammas

40°

10

plata-oro

melaza

hakira

de

pestado

Florida

azúcar-cafe-anil

productos manufacturados

Calcuta

Macao .

Bombay

INDIA

Antillas

esclavos

VIRREINATO

DELA NUEVA ESPAÑA

SENEGAL

GAMBIA

SIERRA LEONA

Goa

Madibas

Pondichery

FILIPINAS

VIRREINATO

DE LA NUEVA

GRANADA

COSTA DE ORO

COSTA DE MARFIL

BENIN

BIAFRA

uopobje

00

ammas

INDONESIA

Batavia

Luanda

esclavos

Venguela

Saha

ANGOLA

VIRREINATO

DEL PERU

. Modagascar

Alde spelro

MOZAMBIQUE

té-especias

AUSTRALIA

plata

VIRREINATO DEL

RIO DE LA PLATA

1000

3000

0

5000 Km

400

Españolas

Portuguesas

Francesas

Simbología

Británicas

Holandesas

Rutas comerciales

Fuente: Earl Jefferson Hamilton (1975). El tesoro americano y la revolución de los precios en España, 1501-1650, Barcelona, Ariel

Explicación:

nosé alguien q le ayude


yareangeles79: no entendí nada
danaroldan366: x2
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