a. Escribe qué estrategias usaste para la resolución de los retos planteados en las actividades anteriores. b. Escribe las fortalezas que evidenciaste en el proceso para poder cumplir con el reto. c. ¿Cómo potenciarías más tus fortalezas para seguir mejorando en tus aprendizajes? d. Escribe las dificultades que has tenido en el desarrollo de los retos de la situación planteada. e. ¿Qué propones para poder superar las dificultades que tuviste al cumplir el reto?
Escribe brevemente algunas ideas que propones, recuerda que pueden ser ideas
para ti misma/o o para sugerirlas a tu docente. f. Con todo ello, es momento de que te comprometas. Para ello, escribe un compromiso
pensando en la mejora de tus aprendizajes en el área de Matemática.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Actividad: Elaboramos un compromiso sobre nuestros aprendizajes en Matemática (día 4)
Ahora, es momento de actuar, de proponer. Para ello, te invitamos a pensar en acciones concretas o sugerencias que pueden ayudarte a lograr aquellos aspectos que tienes por mejorar o dificultades por superar y, por último, te acompañaremos a escribir tu compromiso para seguir aprendiendo y mejorando.
a. Escribe qué estrategias usaste para la resolución de los retos planteados en las actividades anteriores.
Organizar la información en una tabla, usar una lista, encontrar patrones.
b. Escribe las fortalezas que evidenciaste en el proceso para poder cumplir con el reto.
Tengo conocimiento sobre que es una función linear, yo ya se entender una situación esa es mi fortaleza.
c. ¿Cómo potenciarías más tus fortalezas para seguir mejorando en tus aprendizajes?
Practicar y revisando más fuentes de información respeto a los temas.
d. Escribe las dificultades que has tenido en el desarrollo de los retos de la situación planteada
Entender situaciones pero no pude interpretar de forma grafica
e. ¿Qué propones para poder superar las dificultades que tuviste al cumplir el reto? Escribe brevemente algunas ideas que propones, recuerda que pueden ser ideas para ti misma/o o para sugerirlas a tu docente.
Mi propuesta es que nos enseñe una forma simbólica para no confundir la variable independiente con la variable dependiente
f. Con todo ello, es momento de que te comprometas. Para ello, escribe un compromiso pensando en la mejora de tus aprendizajes en el área de Matemática.
Me comprometo a practicar mas la parte simbolica de una function lineal mediante las situanes plateadas del cuaderno de trabajo.
Explicación paso a paso:
coronita pliss
Respuesta:
a. Escribe qué estrategias usaste para la resolución de los retos planteados en las actividades anteriores.
Organizar la información en una tabla, usar una lista, encontrar patrones.
b. Escribe las fortalezas que evidenciaste en el proceso para poder cumplir con el reto.
Tengo conocimiento sobre que es una función linear, yo ya se entender una situación esa es mi fortaleza.
c. ¿Cómo potenciarías más tus fortalezas para seguir mejorando en tus aprendizajes?
Practicar y revisando más fuentes de información respeto a los temas.
d. Escribe las dificultades que has tenido en el desarrollo de los retos de la situación planteada
Entender situaciones pero no pude interpretar de forma grafica
e. ¿Qué propones para poder superar las dificultades que tuviste al cumplir el reto? Escribe brevemente algunas ideas que propones, recuerda que pueden ser ideas para ti misma/o o para sugerirlas a tu docente.
Mi propuesta es que nos enseñe una forma simbólica para no confundir la variable independiente con la variable dependiente
f. Con todo ello, es momento de que te comprometas. Para ello, escribe un compromiso pensando en la mejora de tus aprendizajes en el área de Matemática.
Me comprometo a practicar mas la parte simbolica de una function lineal mediante las situanes plateadas del cuaderno de trabajo.
Explicación paso a paso: