a) Escriban cómo encontraron los números faltantes de la tabla
y comenten si de esa forma podrían encontrar más números
para nuevas filas y columnas.
b) ¿Qué característica tienen en común todos los números de la
fila o columna del 2?
c) ¿Con qué cifras terminan los números de la fila o columna
del 5?
d) ¿Qué tienen en común los números de la fila del 10?
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