a. En cada una de las dos figuras, comparen las formas que la conforman, ¿Qué cosas o que partes son iguales?, ¿Qué cosas son distintas?, ¿Qué conclusiones pueden establecer sobre lo que se conversa igual y lo que cambia? b. A partir de los análisis anteriores, determinen según sus palabras, que entienden por: Figuras semejantes. Figuras congruentes
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son iguales pero lo que la diferencia el cuadro de la mita
leytoncaicedo1:
gracias
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