a. Continuen el ejemplo anterior para cuadrados más grandes.
Para el cuadrado de
5 cm de lado
Para el cuadrado de
6 cm de lado
Para el cuadrado de
4 cm de lado:
4 = 4 x
6 =
4
X
5 =
6' =
5- =
42 = 16
11
b. Los números que resultan de multiplicar un número por sí mismo se llaman
cuadrados perfectos. ¿Por qué creen que se los llama asl? Justifiquen su
respuesta
En la clase de Matemática, los estudiantes de sexto grado construyeron cubos de
2 cm, 3 cm, 4 cm y 5 cm de arista, respectivamente, usando las unidades (1) del
material base diez. ¿Cuántas unidades usaron para armar cada uno de los cubos?
a. Completen la tabla con
Arista del cubo
la cantidad de unidades
2 3 4
5
(cm)
del material base diez
que usaron para construir Cantidad de
cada cubo.
unidades (
• Para armar los cubos se necesitan
respectivamente
b. Observen y respondan.
• ¿Con qué operación se puede calcular la cantidad
de unidades con las que se construiría cada cubo?
1 cm 2 cm
largo
3 3 cm
Sigan el ejemplo de Benjamin y representen simbólicamente las potencias
Para calcular cuántos cubos hay
en el cubo de 2 cm de aristaus
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