A continuación, vincula y organiza la información de los tres (3) textos en un solo esquema. Identifi ca el tema del texto múltiple (compuesto de 3 textos). 2. Ubica el “Recurso 3: Cuadro sinóptico” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). En este esquema presenta el tema, subtemas e ideas principales del texto “Hablemos de empatía, tolerancia y resiliencia para afrontar situaciones adversas en nuestro grupo de amigos”. Es decir, tienes que integrar en un solo cuadro sinóptico la información que has extraído del análisis de los 3 textos. ayudaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Respuestas a la pregunta
“Hablemos de empatía, tolerancia y resiliencia para afrontar situaciones adversas en nuestro grupo de amigos”
Durante la adolescencia se presenta multiplicidad de cambios hormonales, corporales, emocionales, entre otros, debido a que se está iniciando el proceso en el cual un niño o niña entra a la etapa adulta.
En ese proceso de transición, se es más vulnerable a las diferentes actitudes de rechazo que puedan generar en los otros, los cambios antes mencionados, que no se ajusten a los estándares de la sociedad.
En tal sentido se hace necesaria cultivar durante este importante proceso de maduración, la empatía, la tolerancia a la diversidad y la resiliencia.
La empatía como la capacidad de ponerme en el lugar del otro y sentir lo que siente. La tolerancia a la diversidad es la aceptación de que todos somos diferentes y esa pluradidad es lo que nos hace humanos. La resiliencia, para adaptarme a esos cambios, y en caso de estar rodeado de situaciones adversas, resurgir, para ser exitoso en mi cotidianidad.
Un adolescente empático será más tolerante a la diversidad, generará menos situaciones de rechazo hacia el otro, a la vez que se fortalece adaptándose mejor al medio.
Así relaciono los tres temas del texto. Te adjunto un cuadro sinóptico.
Espero haberte ayudado...
