Question

A continuación realice la siguiente lectura, analice su contenido y resuelva las consignas expresadas abajo.
Servicios y recursos del ambiente
1. ¿Qué se entiende por “valoración” de los recursos? ¿Qué hace que un recurso tenga mayor o menor valoración social? Ejemplificar.
Tipos de recursos naturales
Realizar un cuadro que contenga un ejemplo para cada caso de recursos naturales/ambientales teniéndose en cuenta el tipo de clasificación (perpetuos o permanentes, no renovables, renovables y potenciales). En las siguientes columnas completar en tanto el ejemplo seleccionado, el tipo de recurso, características generales del mismo, y a continuación describir un posible uso, la cual le asigna el valor de su necesidad en términos humanos (no económicos).
A continuación un ejemplo del gráfico a completar:
Ejemplo
Clasificación del tipo de recurso natural
Características
generales
Uso posible del recurso



































El ciclo de los recursos naturales
1. Leer desde el subtítulo “El ciclo de los recursos naturales” y proponer tres ejemplos de recursos - renovables y no renovables- siguiendo las distintas fases que expresa el texto (extracción, purificación, traslado, consumo y reciclaje).
2. A continuación pensar y reflexionar lo siguiente: ¿por qué algunos recursos naturales pueden ser reutilizados y consumidos nuevamente?
De quién son los servicios y recursos naturales
A partir del título “¿De quién son los servicios y recursos naturales?” reflexionar y desarrollar las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es la responsabilidad del Estado en relación a la explotación de los recursos que se hallan dentro del territorio que administra?
2. ¿Debe el Estado regular (controlar/gestionar) la explotación de los recursos naturales de su territorio? ¿Por qué?
3. ¿En qué caso la responsabilidad de la explotación de los recursos no son competencia del Estado? ¿O siempre debe ser el Estado quién tenga el control de éstos? Argumentar. 4. Reflexionar y desarrollar un comentario sobre la explotación de algunos recursos por parte del sector privado: ¿Puede un recurso natural de vital importancia (Ejemplos: el agua, los hidrocarburos, los suelos, etc.) quedar en manos del ámbito privado? ¿Por qué? Justificar respuesta.
Recursos naturales: ¿Hasta cuándo?
1. ¿Cuándo un recurso se encuentra en situación de escasez absoluta? Proponer tres ejemplos de estos tipos de recursos.
2. ¿Cuándo un recurso se encuentra en situación de escasez relativa? Proponer tres ejemplos de recursos en escasez relativa.
3. ¿Cuáles son las causas (o factores determinantes) del agotamiento de un recurso natural? Desarrollar por los menos tres ejemplos.
La distribución de la extracción y el consumo de recursos naturales
Reflexionar y pensar sobre la explotación de los recursos naturales y el consiguiente consumo social de éstos: Investigar y desarrollar sobre las formas de consumo de recursos naturales en las sociedades modernas y responder las siguientes consignas:
1. ¿Qué cambios puedes señalar en relación a los recursos naturales en los inicios de la Revolución Industrial?
2. ¿Cuál ha sido la importancia del uso de la tecnología a lo largo de la historia? Fundamentar. 3. ¿Qué relación podemos encontrar entre la explotación de los recursos naturales y el crecimiento de la población?
4. ¿Es posible distribuir los recursos naturales de manera equitativa? Fundamentar respuesta.
5. ¿Cuál es el interés de las empresas privadas en relación a la explotación y distribución de los recursos naturales?

Answer 1

Respuesta:

no entendí puedes volverlo a mandar

Explicación:

y compra bien esta vez