Question

a) Construye dos tablas de frecuencias para
datos agrupados.
Prueba de salto largo varones
Intervalos Fi xi
f
i
[2 – 2,5)
[2,5 – 3)
[3 – 3,5)
[3,5 – 4)
Total
Prueba de salto largo varones
Prueba de salto largo mujeres
16
25
12
14
20
10
15
6
5
4
2
8
10
0
0
Número de estudiantes Número de estudiantes
Salto (m)
Salto (m)
[2–2,5)
[2–2,5)
[2,5–3)
[2,5–3)
[3–3,5)
[3–3,5)
[3,5–4)
[3,5–4)
Archivo Editorial, (2020).
Archivo Editorial, (2020).
Archivo Editorial, (2020).
Prohibida su comercialización
Taller
Evaluación formativa
33
M.4.3.7. Calcular e interpretar las medidas de dispersión, rango, varianza y desviación estándar de un conjunto de datos en la
solución de problemas.
Prueba de salto largo mujeres
Intervalos Fi xi
f
i
Total
b) ¿Cuál es la longitud promedio de salto largo
para varones y para mujeres?


Resuelve en tu cuaderno.
c) Determina las medidas de dispersión para
los dos casos. Varianza varones: 0,28. Desviación típica varones: 0,52.
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
d) ¿En qué grupo de datos hay mayor dispersión
con respecto al valor promedio de salto largo?
_____________________________________
_____________________________________
Trabajo colaborativo
Actividad indagatoria
Trabajen en equipo y resuelvan.
3. Un estudio de investigación establece que los
niños, a diferencia de los adultos, tienden a recordar las películas, cuentos, historias y anécdotas como una sucesión de acciones más que
como un argumento global. En un relato por lo
general se utiliza la palabra “y entonces...”. Una
psicóloga pidió a 50 niños que le contaran el
relato de una película que hayan visto, y contabilizó la cantidad de “y entonces...” utilizados.
Estos son los resultados:
De igual manera, la psicóloga obtuvo la respuesta de 50 personas adultas. Estos son los
resultados:
Para las dos variables, realicen lo siguiente:
a) Construyan la tabla de frecuencias con
datos agrupados.
b) Determinen la media aritmética de cada
grupo de datos.
___________________________________
c) Determinen las medidas de dispersión:
rango, desviación media, varianza y desviación típica.
___________________________________
______________________________

Answer 1

1963 tiene explicación de 274 determinar la medida aritmética de cada grupo de datos Determine la medida de presión Rango de precio y medidas de desviación típica No es cierto Sí ya vamos con el rango 274 iba la terminación de medida de dispersión Rango medida variedad de 26 y el rango aritmética era determinación de la actividad 234 26978

Explicación:

denominación la explicación es 224 * visto que la terminación daba 264 váyase 12 a 28 de 18 a 20 de 20 a 13 iba pasando propiamente asustó claramente de belleza aplicación Pero obviamente todo lo explicaba que todo ella eran 278000 días pero le faltan 274 días para sobrevivir de una aritmética desprotegido protegida en 1934 de abril creación de 1973 dada la medida y explicación de 278 rangos