A. ¿Cómo favorecemos la convivencia ciudadana de las diferentes culturas cuando tienen que convivir en un mismo barrio, en una misma ciudad? B. ¿Cómo gestionamos la diversidad y las diferencias dentro de la igualdad de derechos?
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A. R//. Aprender a convivir es una finalidad básica de la educación. Se trata de sumar esfuerzos para dar respuestas favorables, conscientes de que la educación para la convivencia democrática y la ciudadanía, para la igualdad entre hombres y mujeres, la educación intercultural, en definitiva, la educación para una cultura de paz, son desafíos que la escuela no puede obviar si quiere encontrar alternativas, positivas y constructivas, a los problemas escolares y sociales del siglo XXI.
B. R//. Ya hemos referido que los factores psicosociales tienen la capacidad de afectar tanto al bienestar o la salud del trabajador como al desarrollo del trabajo y por tanto son un factor clave a tratar en las organizaciones saludables.
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