92. Comenten en el grupo, con ayuda del profesor, lo que entendieron de la lectura del Anexo 1: los textos argumentativos (p. 244). También mencionen sus dudas para aclararlas. 3. Usa la información del anexo 1 y lo que comentaste con el grupo al inicio de esta sesión para contestar las siguientes preguntas. a) ¿Qué parte del texto argumentativo está señalada con rosado en los dos ensayos? b) ¿Qué tema se trata en el ensayo A? ¿Qué tesis u opinión se defiende? c) ¿Cuáles son las premisas de las que parte el autor del ensayo? d) ¿Qué usa como argumentos? ¿De qué tipo son? ¿Cuál es la conclusión? e) ¿El ensayo B tiene todas las partes de un texto argumentativo? f) ¿Qué tema se trata en él? ¿Qué tesis y argumentos se usan para apoyarlo? g) ¿Hay.contrargumentación? ¿Qué se contrargumenta? 4 h) ¿Qué contenidos se recuperan en el título del ensayo A? ¿Y en el del B? Sa Sul Selección del tema para el ensayo y construcción de la tesis Te sugerimos elaborar el ensayo con otro compañero, aunque puedes desarrollarlo solo o en equipo de tres. A continuación hay información que te ayudará a establecer el tema y a construir una hipótesis que luego argumentarás. Información y actividades para reflexionar Qué es un ensayo? ción variable. Tiene una estructura argumentativa y
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
znnznzndndndndnnddkkd y usted que me responde
Explicación:
dkkekdkelww de la plataforma de la tarde le aviso
Respuesta:
Atc. pag 21
a) La tesis.
b) El machismo, defiende la opinión de que cómo este fenómeno afecta a las sociedades en diferentes aspectos.
c) 1. Que el machismo lo causan muchos factores. 2. Que es un fenómeno que tiene muchas víctimas.
d) Para el ensayo A, se utiliza un argumento de presentación de hechos, ya que se dan diferentes puntos y características del machismo en diferentes aspectos.
e) Si, no en el mismo orden del Anexo 1, de hecho la tesis (marcada en rosado) está puesta como una premisa pero también como una conclusión
f) La riqueza, su definición y usos. El autor argumenta que la riqueza no se trata siempre de bienes, sino también cosas personales que el dinero no puede comprar.
g) Lo argumenta con hechos y datos históricos, y si contraargumenta ya que su opinión se va en base a otra definición de riqueza.
Explicación: