9 1.09 Read the advice and write the correct form of the modal verbs in your notebook. Then listen and check. Lisa (15) wants to be a P.E. teacher. What should she do? A Coach a children's team at her basketball club. B Work in a café at the sports centre. I think Lisa (1 ought to / shouldn't) get some experience. In the café, she (2 can / won't be able to) get experience of organizing her time, but she (3 won't be able to / couldn't) teach. I think she (4 should / can't) coach a children's team at her basketball club. Then, she (5 ought to / will be able to) work with a group of students.
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9 1.09 Lee los consejos y escribe la forma correcta de los verbos modales en tu cuaderno. Entonces escuche y revise. Lisa (15) quiere ser profesora de educación física. profesor. ¿Qué debería hacer ella? Entrenadora de un equipo infantil en su club de baloncesto. B Trabajar en una cafetería del polideportivo. Creo que Lisa (debería / no debería) obtener algo de experiencia. En el café, ella (2 puede/no podrá) adquirir experiencia en la organización de su tiempo, pero (3 no podrá/no podrá) enseñar. Creo que ella (4 debería/no puede) entrenar a un equipo infantil en su club de baloncesto. Luego, ella (5 debería / podrá) trabajar con un grupo de estudiantes.
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