Question

7. Leo, memorizo y canto con mis companeros
y compañeras.
La reina Batata
(Mia Liers Waist
Estaba la reina batata
sentada en un plato de plata,
El cocinero la miro,
y la reina se abatató.
La reina temblaba de miedo,
el cocinero con el dedo,
-Que no, que sí, que sí, que no-
de mal humor la amenazó.
Pensaba la reina batata:
"Ahora me pincha y me mata"
Y el cocinero murmuro:
"Con esta si me quedo yo"
La reina vio por el rabillo
que estaba afilando el cuchillo
Y tanto, tanto se asusto
que rodó al suelo y se escondió.
Entonces llegó de la plaza
la nena menor de la casa.
Cuando buscaba su yoyo
en un rincón la descubrió.
La nena en un trono de lata
La puso a la reina batata.
Colita verde le brotó
(A la reina batata, a la nena, no)
Y esta canción se termino.
8. Trabajo en pareja. Con mi compañero o compañera, juego
cantar la canción de la reina Batata utilizando un ritmo
diferente cada vez, por ejemplo hip hop, rock, reggaeton
y otros
9. Leo nuevamente las cinco primeras estrofas de la canción
de la Reina Batata. Invento otro final para la historia
y escribo dos estrofas nuevas para reemplazar a la sexta
y séptima con el nuevo final
DESTREZAS: croar textos termos todos escuchados mediante el uso de diversos medio
sy rocionarios con el contexto cultural propio y de otros. ont​

Answer 1

Respuesta:

NI IDEA

Explicación: