6….Iniciamos con …. saberes previos … No contesten todas las interrogantes, elijan una de ellas, las demás lo irán respondiendo a lo largo de la actividad, (5) ¿A qué competencia y capacidad está asociada esta actividad, qué tópicos se tratará en esta actividad?, (6)¿cuál sería la utilidad de la actividad? (7) Según la Fuente A “La viruela en el Perú y su erradicación: recuento histórico”: ¿Qué sugiere sobre la viruela y la vacuna? (8) Según la Fuente B “Antecedentes sobre la viruela en el Perú” - ¿Cuáles fueron las medidas tomadas ante la viruela? - ¿Cuáles fueron las consecuencias de la mortandad producida por la viruela? • (9) ¿En qué afirmaciones coinciden las fuentes A y B en relación a la llegada de la viruela al Perú, y en cuáles se contradicen? • (10) Según la Fuente C “Las primeras «plagas» en la América India: siglo XVI” - ¿Cuál fue la reacción de los pobladores ante las plagas? - ¿A qué le atribuían los pobladores la presencia de las plagas? (11) Según la Fuente D “Concepciones de higiene y sanidad entre los siglos XVI y XVII”: - ¿Cuáles son las afirmaciones con respecto al origen e importancia de la higiene y salud pública? • (12) Según la Fuente E “El Cabildo de Lima y las pestes”: - ¿Cuáles fueron las medidas para afrontar las epidemias en la Colonia?. …. todos contesten LA FICHA DE META COGNICIÓN .…A seguir participando….
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Denada
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pokerescuadrilloz:
banda confirmen si esta bien plox
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Sí
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