6. El profesor de matemáticas escribe en el tablero la siguiente serie de números.
Término 1 2 3 4 5 ……
Número 1/3 2/9 4/27 8/81 16/243 ……
El profesor les pide a sus estudiantes que describan la manera como varían los números fraccionarios término a término. Una correcta descripción que podrá realizar un estudiante será.
A. Se duplica el numerador y se triplica el denominador, término a término
B. Se duplica numerador y denominador, término a término
C. Se triplica numerador y denominador término a término
D. Se suma 1 al numerador y seis al denominador
Adjuntos:
Respuestas a la pregunta
Contestado por
1
Respuesta:
A) se duplica el numerador y triplica el denominador término a término
Explicación paso a paso:
termino: 1,2
número: 1/3, 2/9
1 x 2
3 x 3
Adjuntos:
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