6. El producto es: Redactar un ensayo literario reconociendo nuestro patrimonio histórico y cultural, con los insumos de las experiencias de aprendizaje recopiladas, con las recomendaciones brindadas en la sesión anterior: Puente inca de Q’eswuachaca y la danza de tijeras. Puedes buscar información adicional
tuviejakcherota:
Tu mamá perrotaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa sano
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no sabo tampoco
Explicación:
gaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa mongol :v
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