Question

6. DE ACUERDO CON LAS MODALIDADES DE LA LECTURA, IDENTIFICA A QUÉ TIPO PERTENECEN LAS SIGUIENTES LECTURAS Y EXPLICA PORQUÉ PERTENECE A ESA MODALIDAD:
LECTURA #2
Jugando el niño comprende mejor el mundo que lo rodea y se siente "partícipe del ritmo total de la naturaleza". Cabalgando en una escoba o imitando a un gato trata, mediante a mimesis, de auscultar el espacio de una vida distinta y, al mismo tiempo, disfrutar el placer sensorial que le ofrecen las "formas variadas de ser" para experimentar así otros puntos de vista. La finalidac de lo lúdico no es. Entonces, ni siquiera enseñar a crear, puesto que el niño es un creador natural. La finalidad esencial es satisfacer una necesidad primaria que es básica en el hombre: la necesidad expresiva. Y el juego es la forma más evidente de expresión libre, es decir, de expresión espontánea, creadora y desinhibida mediante la cual se exteriorizan sin represiones las actividades del pensar, sentir, percibir, intuir. Discover en español. ¿Cuál es el objetivo principal de la actividad lúdica? En el contexto, ¿qué significa "experimentar otros puntos de vista"? ¿Cuál es el título adecuado para el fragmento? ¿Quién consideraría la expresividad como la finalidad más importante del juego? MODALIDAD: EXPLICACIÓN:​

Answer 1

Respuesta:

La actividad lúdica propicia el desarrollo de las aptitudes, las relaciones y el sentido del humor en las personas y predispone la atención del niño en motivación para su aprendizaje.