Question

6. Completa, existe más de una respuesta posible:



a) ____ : ____ = -15

b) ____ : ____ = 7

c) ____ : ____ = -5

d) ____ : ____ = 8

e) ____ : ____ = 10

f) ____ : ____ = -9

7. Completa las siguientes afirmaciones:



a) La división de cualquier número por 1 es igual a ___________________

b) El cociente entre 0 y un número distinto de cero es _________________

c) El cociente entre dos números negativos es ______________________

d) El cociente entre un número negativo y otro positivo es __________________

e) Al dividir dos números positivos, el cociente será ______________________

f) Al dividir un número negativo por otro positivo, el cociente será ___________________




8. Reemplaza los valores correspondientes de “a”, “b” y “c”:







¿Cuál es el valor de las siguientes expresiones?


a) a : (b : 2) =

b) (- b) : c =

c) (a : c) : b =



ACTIVIDADES DE OPERACIONES COMBINADAS CON
NÚMEROS ENTEROS


1. Calcula los siguientes ejercicios escribiendo el desarrollo paso a paso de la manera más ordenada posible. Ocupa tu cuaderno si es necesario:

a) 6 + - 7 – (- 8) + 4 – 2 =



b) 16 – 21 + 18 – 8 =



c) 108 + - 200 + 9 – 42 =



d) 46 – {38 – (- 2) + - 9 + (42 – 18 + -15) – (-7)} =



e) 30 : ((-12 + 9) – (3 • 3 – 12 : 3) + 2) =



f) 45 : {-2 + 12 : (-7 + 3) + 12 – [ (-24) : ( (-3) • 5 + 7) ] + 5} =



g) (8 • 7 + 5 • (-8) ) : (-4) =


2. Reemplaza los valores correspondientes de “a”, “b” y “c”, y calcula:

a) a + b – c =



b) a – b + c =



c) a + 2b – 2c =



d) b : (b + c) =



e) a ∙ c + 2b – 2c =



f) c • (b – a) =

3. Lee la siguiente información:

Andrés resolvió el siguiente ejercicio. La profesora le dice que el resultado es incorrecto. Encuentra y marca con lápiz de color los errores que tuvo Andrés al resolver el ejercicio y escribe el resultado correcto.


- 36 : (- 8 : (- 5 + 3) + 12 : (- 2 + 2 • 4)) + 3 • (- 8) + 3 • (- 12 + 5 • 2)

- 36 : (- 8 : - 2 + 12 : (- 2 + 8)) + 3 • (- 8) + 3 • (- 12 + 5 • 2)

- 36 : (- 8 : - 2 + 12 : 6) + 3 • (- 8) + 3 • (- 12 + 5 • 2)

- 36 : (4 + 2) + 3 • (- 8) + 3 • (- 7 + 2)

- 36 : 6 + 3 • (- 8) + 3 • - 14

- 6 + 3 • (- 8) + 3 • -14

- 3 • (- 8) + 3 • - 14

24 + - 42

-18


4. Resuelve los siguientes ejercicios combinados:

a) 16 : ( - 2 ) – ( - 4 + 2 ) + 5 • ( - 1 ) =

16 : ( - 2 ) – -2 + 5 • ( - 1 )

-8 – -2 + 5 • ( - 1 )

-6 + 5 • ( - 1 )

-1 • ( - 1 )

1

b) 8 – 6 : ( - 3 ) + 4 • ( - 2 ) + 5 • ( - 10 ) =



c) 4 – ( - 5 + 2 ) – 15 : ( - 5 ) + 4 • ( - 2 ) =



d) 2 + ( 8 : 4 ) – (- 2 • 3 ) + 9 : (- 3 ) =



e) 8 : ( - 4 ) – ( - 5 – 3 ) + 3 • 2 =



f) 4 • 14 : (- 2) + 9 • ( - 3 ) – 2 : (- 2) =



g) 3 – 4 : (- 4) + 4 • ( - 4 ) – 1 =
AYUDENMEN POR FAVOR

Answer 1

Respuesta:

8:

a:(b:2) = 3,5

b) (-b) : c = 4

c) (a:c) :b= 7

6:

a : 30 : -2 = -15

b: 1 : -5 = -5

c: -60 : 6 = 10

d: 14 : 2 = 7

e) 64 : 8 = 8

f) 27 : -3 = -9

7:

a: es igual al número que se quiera dividir

b: es cero

c: positivo

d: negativo

e: positivo

f: negativo

eso es en lo que te puedo ayudar ojalá te sirva