Historia, pregunta formulada por majo420, hace 1 año

6 características del deporte a finales del siglo XIX y en la actualidad​

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Contestado por Usuario anónimo
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Desde finales del Siglo XIX el deporte comienza a ser visto como actividad de entretenimiento y se extiende en la clase media industrial debido al aumento del tiempo de ocio en los países desarrollados.

Igualmente va tomando forma como deporte grupal y de competición.

A finales de dicho siglo destacaron las siguientes caracterizaras:

  1. Nacen los clubes deportivos y las asociaciones deportivas.
  2. Debido al aumento del uso de la bicicleta como medio de transporte, e ciclismo empieza a ser uno de los deportes más populares además del fútbol.
  3. En Inglaterra se estructuran los primeros reglamentos deportivos.
  4. Para el año 1863, en Gran Bretaña, La Asociación de Fútbol establece las primeras reglas relacionadas con este deporte. Lo que nos indica que a finales del Siglo XIX, la reglamentación deportiva fue protagonista.
  5. En 1986 se consolida la competición deportiva con la celebración de los primeros juegos Olímpicos, realizados en Grecia.
  6. Se inventa el béisbol y el voleibol así como el baloncesto

En síntesis en esta época el deporte se caracteriza por la creación de nuevas disciplinas, su reglamentación y su elevación a categorías competitivas.

El deporte en la actualidad:

En los tiempos contemporáneos la tecnología y la ciencia abanderan el desarrollo de la competición deportiva, pues el deporte además de ser algo recreativo, se constituye como bandera de jerarquía y enaltecimiento de los países que tienen equipos competitivos de diversas disciplinas.

En este sentido tenemos las siguientes características fundamentales:

  1. Para el año 1900, disciplinas como el rugby, hockey, tenis y fútbol ya tienen reglamentaciones y se han extendido por diversos países.
  2. Se celebran los Primeros Juegos Centroaméricanos y del Caribe. primera competencia regional entre Federaciones, destacando la participación de México, Guatemala y Cuba.
  3. Surge la Pedagogía Deportiva (destacada por Coubetin) y su objetivo está dirigido a la regeneración recuperación social de jóvenes en situación de calle y la promoción del ejercicio físico.
  4.  Comienzan a realizarse estudios a través de imágenes biomecanicas, de los movimientos corporales. Esto lo usaban entrenadores y técnicos para analizar los distintos movimientos del cuerpo en distintas disciplinas para mejorar la eficiencia y rendimiento de los deportistas.
  5. El uso de la tecnología y la ciencia en el deporte es quizás la característica mas importante y relevante en los tiempos actuales. Estas se usan para mejorar el rendimiento de los atletas de competencia. También están dirigidas a buscar mejores mecanismos de entrenamiento y eficiencia en las respuestas de los atletas en cuanto a precisión, coordinación, fuerza, resistencia, agilidad, velocidad, entre otros.
  6. El estudio de las disciplinas ha conllevado a mejorar la tecnología de los diferentes dispositivos o equipos complementarios relacionados con algunos deportes, por ejemplo, la forma y acabado de los balones para que sean más aerodinámicos y de mejor manejo. Diseño de bicicletas, botes, remos, etc, que permitan ganar más velocidad en menor tiempo. Y esto no queda aquí, pues la ciencia y la tecnología también se ha dedicado a generar vestimenta más adecuada, confeccionando trajes aerodinámicos, hechos con fibras sintéticas que permiten el control de la humedad y la temperatura corporal.

En síntesis, la principal característica del deporte en esta época es el uso de la ciencia y la tecnología para perfeccionar las estrategias de juego y aumentar la resistencia y eficiencia de los atletas.

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